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南中路自主发展案例
--培养孩子的文明好习惯
背景:
女,1993年出生,团员,于2016年7月任职中路。
2016年7月至2017年6月中路工作;2017年7月到柘林
参加由南中路组织的支教工作,2018年6月支教期满。2018年7月
至今,获得奉贤区师考核一等奖以及南中路教育“三年期教育业务
能力考核备课考核”三等奖。
当代人们越来越关注这个城市的形象,“文明我先行”渐渐成为越来
越多的市民乃至整个社倡导的一个公共概念。我们南中路“新上
海儿童”居多,孩子们的公共概念相对,家长对公共概念教育普遍缺乏正确
认识和有效的教养策略。在这样的背景下,我们选择了曾经伴随一代又一代人成
长的“童话”作为载体,实施家庭教育指导,打开“新人”的家教,
帮助“新儿童”更好地成长。
:
组织去古华公园游。一,提醒孩子和家长要注意爱护植物园
绿化。自由活动时,相当一部分孩子采摘了各种各样的鲜花,大多数孩子进
公园进口的一个绿化带,回到,我组织开展临时家长会。“们,
知道的‘七不’规范吗?”“随意破坏绿化是文明新人该有的行为
吗?”“为什么我们的身边要有绿化?”“作为孩子的教育者,我们应该教给孩子什
么?孩子现在的行为对他将来的生活有着怎样的影响?”家长之间开始讨论“花
儿很好看,孩子就采了,平时我们倒也不注意,这在我们老家是很正常的事
情啊!”“绿化对我们大家的生活都有好处,其实是不应该破坏的!我们应该告诉孩
子绿化对我们人类有什么作用。”“有七不规范,其中有一点就是不破坏绿
化,可是孩子们习惯这样做,不听大人劝,我们也担心他们以后适应不了这
个城市!”“孩子将来在大城市生活,不可能再回到农村,那就一定要具备城市文明
人的素质!可是孩子从小生长在农村,习惯已经养成了,很难改变啊!”
策略:
1、根据小班孩子的特点,家长与应共同制定一个公共概念阶段目
Casestudyoftdevelopmentof
teachersinNanzhongRoadKindergarten
--Cultivationofchildrenscivilized
andgoodhabits
背景:
LuYing,female,bornin1993,memberoftheYouthLeague,workedasateacheratNanzhongRoad
KindergarteninJuly2016.
WorkedatNanzhongRoadKindergartenfromJuly2016toJune2017;wenttoZhelin
Kinderga
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