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胡湾小学2025—2026学年度第一学期第一次月考试卷
六年级语文
(满分:100分时间:90分钟)
亲爱的同学:
欢迎踏上“语文文化探秘之旅”!请运用第一、二单元的知识,穿越四重秘境,解锁文化宝藏吧!
第一关:字词破译室(26分)
一、语境填词馆(8分)
根据拼音在括号中写出对应的词语,为探秘之旅准备行囊。
老舍笔下的草原,天空明朗,草地碧绿,蒙古族同胞的yíngjiē()仪式格外隆重。
宗璞在《丁香结》中写道,丁香花的香气直透毫端,让人仿佛置身梦幻般的xiāngchéng()。
红军战士在长征途中,凭借顽强的yìlì()翻越了pángbó()的乌蒙山。
望湖楼的暴雨来得迅猛,hēiyúnfānmò(),白雨跳珠,瞬间笼罩湖面。
二、字音字形诊断台(6分)
1.下列划线字读音全部正确的一项是()(3分)
A.蒙古(méng)参差(cī)冠冕(guān)婆娑(suō)
B.逶迤(yí)磅礴(páng)沉着(zhuó)崎岖(qí)
C.摇曳(yè)单薄(bó)渲染(xuān)鸣蝉(chán)
2.字形辨析与修改(3分)
“鄂博”的“鄂”右边是“阝”,不能写成“卩”;“彩虹”的“虹”是虫字旁,与______有关;“马蹄”的“蹄”是足字旁,本义与______相关,请修改下列词语中的错别字:“金壁辉煌”改为_____________。
三、词语创意工坊(12分)
1.补充词语并按要求分类(6分)
心()神往()钉截铁热血沸()顾影自()
居()临下孤芳自()()山倒海全神贯()
(1)描写自然与心境:________________________
(2)描写人物神态与动作:____________________
2.跨学科词语运用(6分)
1).结合地理知识搭配词语:()的草原()的金沙江
2).历史背景补充短语:()的开国大典()的长征精神
第二关:课文智慧库(22分)
一、课文深度解码(10分)
《草原》中“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”是全文的______句,从______、______、______等场景中能体会到这份深情。
《丁香结》以丁香结象征______,作者宗璞借此表达的人生态度是______。
《七律长征》中“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”的“暖”暗示______,“寒”突出______,体现了红军的______精神。
二、诗词意境重构(6分)
补充诗句并描绘画面(4分)
“________,江清月近人”描绘了______的景象;“稻花香里说丰年,_________”展现了______的画面。
下列诗句中运用对偶手法的一项是()(2分)
移舟泊烟渚,日暮客愁新
B.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船
C.七八个星天外,两三点雨山前
三、情境表达设计(6分)
1.为“跟着课本去草原”研学活动设计一句宣传语,结合《草原》内容突出人文与自然之美(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.以“丁香结的启示”为题写一句座右铭,体现课文的人生感悟(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
第三关:阅读探险营(22分)
(一)课内片段研读(10分)
《草原》片段
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。
片段中反复出现“一百五十里”,这样写的作用是______(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
作者把河比作“迂回
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