2025年大学《文化遗产》专业题库—— 文化遗产传承与教育.docxVIP

2025年大学《文化遗产》专业题库——文化遗产传承与教育

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪一项不属于非物质文化遗产的范畴？

A.传统音乐

B.传统戏剧

C.古建筑

D.传统手工艺

2.文化遗产保护的基本原则不包括：

A.保护为主，抢救第一

B.保护与开发并重

C.科学规划，合理利用

D.遵循自然规律，禁止人为干预

3.“三普”指的是：

A.第一次全国文物普查、第二次全国文物普查、第三次全国文物普查

B.中国三大传统艺术

C.中国三大文化遗产地

D.中国三大文化遗产保护工程

4.下列哪一项不是文化遗产教育的主要目标？

A.增强公众对文化遗产的认识和理解

B.提高公众对文化遗产保护的意识和参与度

C.培养公众的文化自信和民族认同感

D.推动文化遗产的商业化开发

5.博物馆教育的主要形式不包括：

A.参观导览

B.专题讲座

C.互动体验

D.工业生产

6.非物质文化遗产传承的主要方式是：

A.文字记录

B.数字化保存

C.口传心授

D.政府保护

7.文化遗产保护与可持续发展的关系是：

A.互相矛盾

B.相互促进

C.无关紧要

D.以上都不对

8.文化遗产资源开发的主要目的是：

A.保护文化遗产

B.促进经济发展

C.提高公众文化素养

D.传承文化遗产

9.文化遗产教育的社会功能不包括：

A.提高公众文化素质

B.促进社会和谐

C.推动经济发展

D.增强文化认同

10.面对文化遗产保护与发展的挑战，我们应该：

A.优先保护，暂缓发展

B.优先发展，兼顾保护

C.统筹规划，协调发展

D.以上都不对

二、简答题（每题5分，共25分）

1.简述文化遗产的定义及其主要特征。

2.简述文化遗产保护的主要法律法规。

3.简述文化遗产教育的意义和作用。

4.简述非物质文化遗产传承面临的挑战。

5.简述文化遗产与社区发展的关系。

三、论述题（10分）

论述科技发展对文化遗产保护与教育的影响。

四、案例分析题（25分）

某历史文化名城近年来面临着旅游开发带来的压力，古建筑保护与城市发展之间存在矛盾。当地政府试图通过发展旅游业来促进经济发展，但同时也导致古建筑遭到破坏，传统文化逐渐消失。请结合文化遗产保护与传承的相关知识，分析这一案例，并提出你的建议。

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：古建筑属于物质文化遗产，而非非物质文化遗产。

2.D

解析：文化遗产保护应遵循自然规律，但也需要合理的人为干预，如科学的修复和保护措施。

3.A

解析：“三普”指第一次至第三次全国文物普查，是文化遗产调查的重要工作。

4.D

解析：文化遗产教育的目标是增强认识、提高意识和参与度、培养自信和认同感，推动商业化开发不属于其主要目标。

5.D

解析：博物馆教育的主要形式包括参观导览、专题讲座、互动体验等，工业生产不属于博物馆教育的范畴。

6.C

解析：非物质文化遗产的核心在于其活态性，口传心授是其主要传承方式。

7.B

解析：文化遗产保护可以为可持续发展提供资源和文化支撑，可持续发展也为文化遗产保护提供更好的环境和发展机遇，二者相辅相成。

8.B

解析：文化遗产资源开发的主要目的之一是通过利用文化遗产资源来促进经济发展。

9.C

解析：文化遗产教育的主要社会功能是提高公众文化素质、促进社会和谐、增强文化认同等，推动经济发展不是其主要功能。

10.C

解析：面对文化遗产保护与发展的挑战，需要统筹规划，协调两者之间的关系，实现可持续发展。

二、简答题

1.

文化遗产是指人类在历史发展过程中留下的，具有历史、艺术、科学、文化等价值的物质和非物质的遗存。主要特征包括历史性、艺术性、科学性、文化性、真实性、完整性等。

解析：此题考察对文化遗产定义和特征的理解。需要学生能够准确描述文化遗产的概念，并列举其主要特征。

2.

文化遗产保护的主要法律法规包括《中华人民共和国文物保护法》、《中华人民共和国非物质文化遗产法》、《历史文化名城名镇名村保护条例》等。

解析：此题考察对文化遗产保护相关法律法规的了解。需要学生能够列举主要的法律法规，并了解其基本内容。

3.

文化遗产教育的意义在于提高公众对文化遗产的认识和理解，增强文化遗产保护的意识和参与度，培养文化自