2025年大学《生物科学》专业题库—— 社会行为学与职业发展.docxVIP

2025年大学《生物科学》专业题库——社会行为学与职业发展

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.社会等级

2.亲缘选择

3.互惠利他

4.信号理论

5.职业锚

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述社会行为学对理解人类与动物沟通的意义。

2.影响生物科学专业毕业生职业选择的主要社会因素有哪些？

3.解释什么是“零度增长模型”在种群社会行为中的应用。

4.简述生物科学领域进行社会行为学研究的主要方法。

三、论述题（每题10分，共30分）

1.结合具体实例，论述社会行为学理论在解释生物入侵者的扩散行为或生态位竞争中可能发挥的作用。

2.从社会行为学的角度分析，生物科技公司在招聘和团队建设时，应如何理解和利用候选人的“群体归属感”和“合作倾向”？

3.探讨生物科学专业学生在规划职业生涯时，应如何评估不同职业路径（如研发、销售、管理、教育、政府监管等）所要求的社交技能和心理素质，并阐述其重要性。

四、规划设计题（15分）

假设你是一位刚刚获得生物科学学士学位的学生，对基因编辑技术充满兴趣，但同时也关注其可能引发的社会伦理问题。请为自己设计一份为期五年的初步职业发展规划，明确每个阶段的学习目标、能力培养重点、可能的实践方向（如实习、项目参与）以及需要关注的职业伦理议题，并说明你将如何平衡技术专精与人文关怀。

试卷答案

一、名词解释

1.社会等级：指群体中个体根据力量、支配力、攻击性或其他资源而形成的稳定的社会地位顺序。高等级个体通常享有优先获取资源和交配机会的权利。

**解析思路：*定义核心概念，强调其稳定性、顺序性以及个体地位与资源获取权的关系。此题考察对基本社会结构概念的理解。

2.亲缘选择：指自然选择不仅作用于个体，也作用于个体与其亲缘个体（共享部分基因的个体）的基因频率。帮助亲属（尤其是近亲）生存和繁殖的行为，即使牺牲自身利益，也能通过亲属传递自身基因而得以进化。

**解析思路：*解释核心机制（作用于基因频率），点明行为动机（牺牲自身利益帮助亲属），并解释其进化意义（传递自身基因）。此题考察对进化博弈理论中核心机制的理解。

3.互惠利他：指个体甲帮助个体乙的行为，未来个体乙有机会回报个体甲的帮助行为。这种利他行为建立在双方信任和预期回报的基础上，常见于具有长期互动关系的群体中。

**解析思路：*点明关键特征（未来回报），强调前提条件（长期互动、信任预期）。此题考察对特定利他主义形式的理解。

4.信号理论：指个体通过展示某种成本高昂（难以模仿或伪装）的信号，向其他个体传递关于自身品质（如健康、力量、繁殖力）或意图的信息，从而影响互动结果的理论。

**解析思路：*抓住核心要素（成本高昂、传递信息、影响互动），解释其基本逻辑。此题考察对信息传递和选择压力下信号演化概念的理解。

5.职业锚：指个体在职业生涯中经过不断探索形成的、决定其最终职业选择的核心要素或价值观。它是个体职业态度和职业行为的稳定基础，如技术/职能型、管理型、自主型等。

**解析思路：*定义核心概念，强调其稳定性、核心性、价值观基础，并举例说明。此题考察对职业发展理论中关键概念的理解。

二、简答题

1.简述社会行为学对理解人类与动物沟通的意义。

社会行为学研究揭示沟通是维持社会秩序、实现个体目标、传递遗传信息的基础。对于动物，沟通方式（声音、视觉、化学信号等）与其生存策略（觅食、求偶、防御、合作）紧密相关。例如，鸟类的求偶炫耀信号与其繁殖成功率相关，灵长类的面部表情和叫声能传递威胁或和解信号。对于人类，语言、肢体语言、社会规范等构成了复杂的社会沟通网络，深刻影响着人际关系、文化传承和社会结构。社会行为学通过比较不同物种的沟通系统，有助于理解沟通行为的进化根源和功能，并启发对人类沟通障碍、交流策略和社会互动模式的深入认识。

**解析思路：*首先点明沟通在社会行为中的核心作用。然后分别阐述对动物和对人类的沟通意义，结合具体实例（动物求偶、灵长类沟通；人类语言、肢体语言、社会规范）。最后强调其跨物种比较的进化意义和对人类社会的启示。此题考察知识的综合理解和应用能力。

2.影响生物科学专业毕业生职业选择的主要社会因素有哪些？

影响生物科学专业毕业生职业选择的主要社会因素包括：①社会需求与经济状况：如生物医药、基因编辑、生物信息、生态环保等行业的兴衰直接影响就业机会；②政策法规环境：国家对特定生物科技领域的扶持政策、伦理法规（如基因编辑、克隆）的严格程度影响行业发展和个人职业路径；③文