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戏剧化教学在高中语文课堂氛围营造中的应用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨戏剧化教学在高中语文课堂氛围营造中的应用，分析其在提升学生参与度、激发学习兴趣和优化教学效果方面的积极作用。通过具体案例和实践经验，揭示戏剧化教学在高中语文教学中的可行性和实效性，为一线教师提供可借鉴的教学策略。

**关键词**：戏剧化教学；高中语文；课堂氛围；教学效果

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**一、问题的提出**

在当前高中语文教学中，如何有效营造课堂氛围，提升学生的学习兴趣和参与度，一直是教育工作者关注的焦点。戏剧化教学作为一种新兴的教学方法，以其独特的互动性和趣味性，逐渐受到重视。然而，其在实际应用中仍面临诸多挑战和问题。本文