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小学英语口语教学中的课堂互动与教学效果关系研究论文
摘要：本文旨在探讨小学英语口语教学中课堂互动与教学效果之间的关系。通过分析课堂互动的实际应用，揭示其对提高小学生英语口语能力的重要性。本文采用实证研究方法，以我国某小学为例，深入剖析课堂互动在小学英语口语教学中的具体作用，为提高我国小学英语口语教学质量提供参考。
关键词：小学英语口语；课堂互动；教学效果；关系研究
一、引言
（一）1.课堂互动在小学英语口语教学中的重要性
在当今全球化的大背景下，英语作为一门国际性的交流工具，其重要性不言而喻。特别是在小学阶段，英语口语能力的培养显得尤为关键。课堂互动作为一种有效的教学方法，在小学英语口语教学
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