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趣味实验在初中化学教学中激发学生科学探究兴趣的实践研究论文

摘要：本文通过探讨趣味实验在初中化学教学中的应用，分析了其对学生科学探究兴趣的激发作用，旨在为初中化学教学提供一种有效的实践方法。文章从实际教学背景出发，列举了趣味实验在化学教学中的重要作用，以及当前教育环境中存在的不足，为后续研究提供了理论依据。

关键词：趣味实验；初中化学；科学探究；教学实践

一、背景分析

（一）趣味实验在初中化学教学中的重要作用

1.提高学生的学习兴趣

趣味实验以其独特的魅力，能够吸引学生的注意力，激发他们对化学学习的兴趣。在实验过程中，学生可以直观地观察到化学现象，感受到化学变化的奇妙，从而提高对化学知识的兴