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高中历史教学中历史人物评价与历史思维培养论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中，历史人物评价与历史思维培养的有效途径。通过分析历史人物评价的重要性和历史思维培养的必要性，提出相应的教学策略，以期提高高中生的历史素养。

关键词：高中历史教学；历史人物评价；历史思维；培养策略

一、引言

（一）历史人物评价的重要性

1.历史人物评价有助于学生理解历史事件

历史人物是历史事件的主体，对历史人物的评价可以帮助学生更好地理解历史事件的发生、发展和影响。通过对历史人物的评价，学生可以认识到历史人物在历史事件中的地位和作用，从而深入理解历史事件的内涵。

2.历史人物评价有助于培养学生的人文素养

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