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基于核心素养的高中生物教学中的生物技术发展史与教育启示论文
摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中生物教学中生物技术发展史的教育启示，旨在提高学生生物科学素养，培养学生的创新能力和实践能力。文章从生物技术发展史的概述、教育启示两个方面进行阐述，以期为高中生物教学提供有益参考。
关键词：核心素养；高中生物教学；生物技术发展史；教育启示
一、概念阐述
（一）生物技术发展史概述
1.古代生物技术的应用
古代人类在生活和生产实践中，运用简单的生物技术解决实际问题。例如，利用发酵技术制作酒、酱、醋等食品；利用植物繁殖技术提高农作物产量；利用动物驯化技术培育家禽家畜等。这些古代生物技术的应用为人类社会的发
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