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健康管理师(操作技能)历年真题(二)答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.健康管理师在评估居民的健康风险时，以下哪种方法不属于健康风险评估的常用方法？()

A.健康体检

B.健康问卷

C.生物标志物检测

D.医学影像检查

2.健康管理师在指导居民进行体重管理时，建议的每日热量摄入量应基于以下哪个因素？()

A.体重

B.身高

C.年龄

D.以上所有因素

3.健康管理师在开展健康教育讲座时，以下哪种方式最适合提高居民的参与度？()

A.传统的演讲式讲座

B.互动式小组讨论

C.单向信息传递

D.单一主题讲座

4.健康管理师在为糖尿病患者制定饮食计划时，以下哪种食物是不推荐的？()

A.红薯

B.豆腐

C.鱼肉

D.全麦面包

5.健康管理师在为居民进行健康指导时，以下哪种行为是不正确的？()

A.鼓励居民戒烟

B.建议居民适量饮酒

C.指导居民进行规律运动

D.告知居民合理膳食

6.健康管理师在评估居民的心理健康时，以下哪种症状可能表明存在抑郁情绪？()

A.睡眠增多

B.睡眠减少

C.进食增多

D.进食减少

7.健康管理师在进行健康咨询时，以下哪种沟通技巧是最重要的？()

A.专业知识

B.语言表达

C.倾听能力

D.情绪控制

8.健康管理师在指导居民进行高血压管理时，以下哪种生活方式的调整是错误的？()

A.限制钠盐摄入

B.限制脂肪摄入

C.增加咖啡因摄入

D.限制饮酒

9.健康管理师在开展社区健康促进活动时，以下哪种活动形式最适合提高居民的参与率？()

A.线上知识竞赛

B.现场健康咨询

C.社区健康讲座

D.个体化健康指导

二、多选题(共5题)

10.健康管理师在为居民进行慢性病管理时，以下哪些措施有助于控制慢性病患者的病情？()

A.定期进行健康体检

B.遵医嘱按时服药

C.改善不良生活习惯

D.保持良好的心理状态

E.避免与慢性病患者接触

11.健康管理师在开展健康教育时，以下哪些内容是健康教育信息传播的基本要素？()

A.信息内容

B.信息接收者

C.信息传递渠道

D.信息反馈

E.信息传播效果

12.健康管理师在指导居民进行体重管理时，以下哪些饮食原则是推荐的？()

A.控制总热量摄入

B.增加膳食纤维摄入

C.限制高糖食物摄入

D.适量摄入优质蛋白质

E.饮食无规律

13.健康管理师在评估居民的心理健康时，以下哪些因素可能影响心理健康？()

A.家庭环境

B.工作压力

C.社交关系

D.经济状况

E.个人性格

14.健康管理师在开展社区健康促进活动时，以下哪些活动形式有助于提高居民的健康意识？()

A.健康知识讲座

B.健康体检服务

C.健康主题活动

D.健康咨询门诊

E.健康信息宣传

三、填空题(共5题)

15.健康管理师在评估居民的健康风险时，通常会使用______来评估个人的健康状况。

16.在指导居民进行运动时，健康管理师会建议选择______强度的运动，以避免运动损伤。

17.健康管理师在制定居民的个人健康管理计划时，应首先考虑______，以确定健康管理的重点。

18.健康管理师在开展健康教育时，应遵循______原则，以提高健康教育的效果。

19.健康管理师在为居民进行营养指导时，会强调______，以帮助居民建立健康的饮食习惯。

四、判断题(共5题)

20.健康管理师在进行健康风险评估时，可以通过自我报告的方式来收集信息。()

A.正确B.错误

21.在指导居民进行体重管理时，建议所有居民每天进行至少30分钟的有氧运动。()

A.正确B.错误

22.健康管理师在进行健康教育时，应避免使用专业术语，以确保所有居民都能理解。()

A.正确B.错误

23.对于高血压患者，限制钠盐摄入是无效的。()

A.正确B.错误

24.健康管理师在开展社区健康促进活动时，应优先考虑经济条件较差的居民。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.健康管理师在进行健康咨询时，如何有效地与居民沟通，以提高咨询效果？

26.健康管理师在为居民进行慢性病管理时，如何制定个性化的健康管理计划？

27.健康管理师在开展健康教育时，如何评估健康教育活动的效果？

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