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医院病区传染病应急处置演练脚本

角色：

1.患者A：疑似传染病患者，因发热、咳嗽等症状入院。

2.护士甲：负责日常护理工作，发现患者异常情况。

3.医生乙：病区主治医生，负责诊断和治疗决策。

4.护士长丙：统筹病区护理工作，协调应急处置。

5.院感科医生丁：负责指导传染病防控措施的落实。

6.后勤保障人员戊：负责物资供应和环境清洁消毒。

7.转运人员己：负责将患者转运至隔离病房。

第一幕：发现异常

时间：上午9:00

地点：医院病区病房

护士甲像往常一样在病房进行日常巡查。当她来到患者A的病房时，发现患者A精神萎靡，呼吸急促，咳嗽频繁。护士甲立刻上前询问患者的感受。

护士甲：“您好，感觉今天怎么样啊？”

患者A：“护士，我今天感觉特别难受，头很晕，咳嗽也越来越厉害，还一直发热。”

护士甲立刻为患者A测量体温，体温计显示39.5℃。护士甲又查看了患者A的病历，发现患者近期有外出到传染病高发地区的旅行史。她意识到情况可能比较严重，立即通知了主治医生乙。

护士甲：“医生，3号病房的患者A情况不太对，体温39.5℃，有咳嗽、头晕等症状，而且他近期去过传染病高发地区。”

医生乙：“我马上过去。”

第二幕：初步诊断

时间：上午9:10

地点：医院病区病房

医生乙迅速赶到患者A的病房，对患者进行了详细的检查。他查看了患者的咽喉、肺部，询问了患者的饮食、睡眠等情况。

医生乙：“你最近有没有接触过类似症状的人？”

患者A：“我在外地的时候，和我住同一个酒店的人好像也有咳嗽的症状。”

经过初步判断，医生乙怀疑患者A可能感染了传染病。他立即对患者进行了呼吸道隔离，让患者佩戴好医用防护口罩，嘱咐患者尽量减少活动，避免与其他患者接触。

医生乙：“护士，马上通知护士长和院感科医生，同时准备相关的检查，如血常规、核酸检测等。”

护士甲：“好的，医生。”

第三幕：启动应急响应

时间：上午9:20

地点：医院病区护士站

护士甲迅速通知了护士长丙和院感科医生丁。护士长丙和院感科医生丁很快赶到了护士站。

护士甲：“护士长，院感科医生，3号病房的患者A疑似感染传染病，医生已经进行了初步隔离。”

护士长丙：“好，我们马上启动传染病应急处置预案。护士甲，你负责通知后勤保障人员准备防护物资和消毒用品。”

护士甲：“是，护士长。”

护士长丙又转向院感科医生丁。

护士长丙：“丁医生，麻烦你指导我们做好防护和防控措施。”

院感科医生丁：“没问题，我们要严格按照规范进行操作。首先，对患者所在的病房进行封闭管理，禁止无关人员进入。护士和医生进入病房时要穿戴好防护服、护目镜、手套等防护用品。”

护士长丙：“明白，我会安排护士们做好个人防护。”

第四幕：物资准备与环境消毒

时间：上午9:30

地点：医院病区及物资仓库

护士甲通知了后勤保障人员戊。后勤保障人员戊迅速行动，从物资仓库中取出了充足的防护物资，如防护服、口罩、护目镜、手套等，以及消毒用品，如含氯消毒剂、酒精等，送往病区。

后勤保障人员戊：“护士长，防护物资和消毒用品都送来了。”

护士长丙：“辛苦你了，你留下来协助我们进行环境消毒。”

后勤保障人员戊：“好的。”

院感科医生丁指导后勤保障人员戊对患者A所在的病房及周边区域进行消毒。他们用含氯消毒剂擦拭病房的桌椅、门窗把手、病床等物体表面，用酒精喷洒地面。同时，对病区的公共区域，如走廊、电梯间等也进行了全面消毒。

院感科医生丁：“消毒要彻底，注意通风换气，保证空气流通。”

后勤保障人员戊：“知道了，医生。”

第五幕：患者转运

时间：上午10:00

地点：医院病区病房及隔离病房

各项检查结果出来后，患者A的核酸检测呈阳性，确诊为传染病患者。医生乙和护士长丙决定将患者转运至医院的隔离病房进行进一步治疗。

护士长丙联系了转运人员己。转运人员己很快来到病区，穿戴好防护设备。

护士长丙：“己师傅，患者A确诊了，麻烦你把他转运到隔离病房。”

转运人员己：“没问题，护士长。”

护士甲协助转运人员己将患者A平稳地转移到转运担架上，并为患者做好保暖措施。在转运过程中，转运人员己和护士甲严格按照防护要求操作，避免患者与外界过多接触。

护士甲：“患者A，不要担心，我们会把你安全送到隔离病房的。”

患者A：“谢谢你们。”

顺利将患者转运至隔离病房后，转运人员己和护士甲对转运工具进行了消毒处理。

第六幕：密切接触者排查

时间：上午10:30

地点：医院病区护士站

患者A转运走后，院感科医生丁和护士长丙组织护士对病区内与患者A有密切接触的人员进行排查。他们查看了患者A的活动轨迹，询问了同病房的患者、陪护人员以及负责照顾患者A的医护人员。

护士长丙：“大家回忆一下，在患者A出现症状前后，有没有和他有过