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课时教学设计
课题
语文园地四
课型:新授课
课时:第一课时
授课时间
第周年月日第节周节数:
1.核心素养目标:
①文化自信:通过自主拼读、对比发现的练习,使学生体会反义词的奥秘,激发学习的兴趣。
②语言运用:通过引导学生认读四季及景物名称的词语,激发学生说出喜欢的词语,训练学生有条理地说话。
③思维能力:引导学生自主、合作完成“日积月累”,引导学生积累七字成语,丰富学生的词汇积累。
④审美创造:巩固拼音,提高阅读能力,并激发读书的兴趣。
思政元素:提高阅读能力,并激发读书的兴趣。
2.学习重点难点:
引导学生自主、合
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