3.4升华和凝华+课件-2025-2026学年人教版物理八年级上学期.pptxVIP

3.4升华和凝华+课件-2025-2026学年人教版物理八年级上学期.pptx

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;物理观念:

1.知道物质在固态与气态之间可以直接转换,知道升华、凝华及过程中的吸热、放现象。

2.能说明自然界中的水循环现象。

科学思维:

通过实验观察及分析升华和凝华现象的过程,体会依据证据和逻辑提出质疑、进行科推理与论证的科学思维方法。

科学探究:

结合实验研究固态与气态间能否直接转换,经历基于证据分析结论并作出解释的过程。

科学态度与责任:

1.了解生活和自然界中常见的升华和凝华现象,增加物理源于生活、服务生活的感受和体验。

2.经历说明水循环现象的过程,有关爱环境和节约用水的意识。;;新课引入;一、升华和凝华;在水浴加热后碘是什么

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