非不合作运动与甘地历史作用.pdfVIP

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目标导航预习导引

课程讲述甘地国民大会党进行非不合作

的主要事迹,认识其在民族解放中的作用

1.掌握甘地非不合作思想的主要内容,理解这

学习一思想产生的背景

目标2.掌握甘地两次非不合作的主要史实,认

识甘地对独立所作出的巨大贡献

一、穿土布衣的“苦行僧”

1.早年教育

(1)甘地自幼熟读经典,从小以“逢恶报以善,用德报以怨”

作为自己的处世格言。

(2)曾留学英国,学习,担任。

2.创造理论

(1)理论:

①主张仁爱、素食、不。②《》《》中

的仁爱思想。

(2)理论创造:

逐渐形成“”的思想,主张以改造人类,并创造了非

抵抗的形式。

3.早期

(1)迫使人的法律。

(2)1909年,了《》一书,阐述了争取自由的思

想。

(3)1915年回后,开始了他的苦行,深入了解久别的祖国。

(4)倡导,并身体力行,身穿“拖地”,宣传非抵抗的思

想。

二、非不合作

1.第一次非不合作

(1):

①第一次期间,加重了对的。

②1919年4月,英国殖民者制造的促使甘地对英国

的态度发生根本性变化。

③1920年9月,国大党正式通过划,使非不合

作成为国大指导思想,甘地成为国大“”。

(2)内容:

①所有人放弃各种英国人授予的官衔、爵位和荣誉。

②为英国殖民工作,以洋布。

③纳税。

(3)结果:

①使英国在的殖民陷入。

②1922年2月,村发生,甘令终止非不

合作。

2.第二次非不合作

(1)表现:

①发动“土布”,使用洋布,英国盘剥。

②1930年发动“”。

(2)结果:

①英国殖民逮捕了甘地,取缔国大党。

②民族独立。

③英国殖民释放了甘地,撤销取缔国大禁令。

三、之魂

1.形式变化

(1)1941年后,。

(2)第二次期间,英国企图以换取国大党对

的支持。

2.继续

(1)甘地发起让英国人滚出的,争取独立。

(2)甘地为消除制度、消弭和教之间的纷争而

努力,避免。

3.结果

(1

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