2025年初中七年级语文上册二单元《济南的冬天》期末复习测试卷.docxVIP

2025年初中七年级语文上册二单元《济南的冬天》期末复习测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与积累

1.老舍，原名________，现代著名作家，代表作有长篇小说《________》、《骆驼祥子》等。

2.《济南的冬天》选自老舍先生的散文集《________》。

3.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

(1)济南的冬天是________(shè)暖安适的。

(2)看着河水的________(màn)，好像是把济南放在一个巨大的摇篮里。

(3)晚上的雪化了一夜，山上的雪________(lúnlún)不动。

(4)拉着洋车，________(chùnchuān)着西边的阳光，慢慢儿走，这真是安适极了。

4.用“________”或“________”填空。

(1)非常安静，没有一点声音：________

(2)形容温暖、舒适：________

(3)形容非常干净、整洁：________

(4)形容接连不断、持续不断：________

二、文本阅读理解

阅读下面的文字，完成第5-10题。

老舍先生笔下的济南的冬天是安适的。一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。看山：山色空蒙，薄雪覆盖，济南的山的妙处就在于这一声“空蒙”和“薄雪”。看水：河面不冻，水声泠泠，好像是把济南放在一个巨大的摇篮里。城里的屋舍，有的像小精灵，有的像老妇人，都披着白雪，在阳光下闪耀着银光。老舍先生笔下的济南，没有北方的凛冽，只有南方的温柔；没有喧嚣，只有宁静。他笔下的济南，是一个让人流连忘返的美丽家园。

5.作者认为济南的冬天“特别安适”，从文中找出两个表现济南冬天安适的句子。

6.“山色空蒙，薄雪覆盖”描绘了怎样的山景？这样写的妙处在哪里？

7.作者将济南比作“巨大的摇篮”，这个比喻有什么好处？

8.文中描写了城里的哪些景物？请简要概括。

9.结合全文，说说老舍先生为什么说济南的冬天“特别安适”？

10.你认为老舍先生笔下的济南冬天仅仅是景物描写吗？它还表达了作者怎样的思想感情？

三、语言品析与赏析

11.文中画线的句子“看山：山色空蒙，薄雪覆盖，济南的山的妙处就在于这一声‘空蒙’和‘薄雪’”运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。

12.“有的像小精灵，有的像老妇人”这两句话运用了什么手法？有什么表达作用？

13.文章多次使用“安适”一词，请分析这样写的表达效果。

四、拓展延伸与应用

14.学习了《济南的冬天》后，你体会到了老舍先生语言的特点吗？请结合文章内容，谈谈你的看法。

15.请你选择一种你熟悉的城市或乡村的某个季节的景象（如春天的花草、夏天的荷塘、秋天的落叶、冬天的雪景等），运用1-2种修辞手法，写几句话描绘它的特点。

试卷答案

一、基础知识与积累

1.赵振铎,四世同堂

2.济南冬景

3.(1)摄(2)漫(3)絮(4)翩

4.(1)静谧(2)安适(3)干净(4)连绵不断

二、文本阅读理解

5.(1)一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。(2)拉着洋车，穿着西边的阳光，慢慢儿走，这真是安适极了。

6.描绘了山色迷茫、薄雪覆盖的景象。妙处在于用“空蒙”和“薄雪”两个词，既写出了雪的薄，也写出了济南冬天的温和，突出了济南山景的与众不同和安适之美。

7.这个比喻生动形象地写出了河水清澈、平静的状态，以及济南城在冬日阳光下的宁静、祥和，给人温暖、舒适、安全的感觉。

8.城里的山、河、屋舍。山披着白雪；河面不冻，水声泠泠；屋舍像小精灵，像老妇人，都披着白雪。

9.因为济南的冬天既不像北平的冬天那么“冷”和“萧杀”，也不像伦敦的冬天那么“阴冷”，而是有山有水，阳光充足，空气湿润，环境清幽，让人感到温暖、舒适、安适。

10.不仅仅是景物描写。还表达了作者对济南冬天喜爱、赞美之情，以及作者渴望和平、安宁、温暖生活的思想感情。

三、语言品析与赏析

11.运用了拟人（或“将‘济南的冬天’人格化”）的修辞手法。通过赋予“济南的冬天”人的情态（安适地睡着），生动形象地写出了济南冬天的温暖、宁静和舒适，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。

12.运用了比喻的修辞手法。将屋舍比作“小精灵”和“老妇人”，生动形象地写出了济南城不同屋舍的特点（有的精致可爱，有的古朴有灵气），表达了作者对济南城的喜爱之情，也体现了作者观察细致、语言风趣的特点。

13.重复使用“安适”一词，反复强调济南冬天的温暖、舒适、宁静的特点，突出表达了作者对济南冬天喜