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追寻美术家的视线美术家表现世界的独特方式教学设计-高中美术湘美版美术鉴赏.docx

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    教学设计

    课程基本信息

    学科

    美术鉴赏

    年级

    高一年级

    学期

    秋季

    课题

    追寻美术家的视线——美术家表现世界的独特方式

    教学目标

    美术家情感经历在作品中是怎样投射的。

    同一题材的美术作品在形式和内容上是怎样表现的。

    相似美术形式的不同表现受什么因素影响。

    教学重难点

    教学重点：

    美术家在同一题材的美术作品形式和内容上是怎样表现的。

    教学难点：

    1.美术家情感经历在作品中是怎样投射的

    2.如何引导学生分析阐述同题材的不同美术作品

    教学过程

    情境导入：

    一个苹果引发的思考：

    苹果会让大家想到什么

    由上一个问题引申到一个苹果可以有多少种美术表现方式？结合艺术博主视频展示多种苹果的表现方式。

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