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天平和杆秤在古籍中常被称为“权衡器”,《墨经》最早对权衡器的杠杆原理作了理论上的探讨。小闽利用质地均匀的轻质直棒探究“杠杆的平衡条件”。(1)如图甲所示,将杠杆的中点O悬挂在支架上,松手后观察到杠杆绕O点顺时针转动,将平衡螺母向____端移动,使杠杆在水平位置平衡,以方便测量______。例14左力臂(2)杠杆水平平衡后,如图乙所示,在杠杆B点挂3个相同的钩码,在杠杆的D点挂___个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡。(3)保持挂在B点的钩码数量和位置不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂l1和动力F1的数据,绘制了l1-F1的关系图像,如图丙所示。请根据图像推算,当l1为0.6m时,F1为_____N。40.5【拓展提升】(4)实践小组制作了如下图所示的杆秤,使用时将货物挂在秤钩上,用手提起B或C处的提纽,移动秤砣在秤杆上的位置,当秤杆水平平衡时,可读出货物的质量。秤杆、秤钩和提纽的质量忽略不计,秤砣最远可移至D处,秤砣的质量是1kg,此秤最大称量是____kg。301.[2024福建2分]木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体现,锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆,每一环节都讲究科学的工艺流程。如图,雕花时,正在挑起木屑的刻刀属于______杠杆。刻刀要磨锋利使用,是为了增大______。1234费力压强2.[2023福建1分]如图所示,捶打时,木棰相当一个______杠杆。3.[2020福建节选1分]如图,小儿垂钓时的鱼竿是______(填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆。1234费力费力4.[2023福建节选2分]已知厢体重150N,承重板和滑轮共重100N,忽略绳重、摩擦。空厢匀速竖直上升时,求绳拉力F的大小。1234课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!主题单元七机械与功第16课时认识简单机械——杠杆、滑轮知识梳理1重点突破2福建5年中考聚焦3基础梳理篇认识简单机械杠杆滑轮其他机械变形动力F1作用线阻力F2作用线F1l1=F2l2==><<>等臂力的方向G=省力省力费2h省改变力的方向nh[2021福建2分]在图1中画出使用铡刀时动力F的力臂l。杠杆作图[8年2考]例1类型1画指定力的力臂解:如图所示。图1[2024厦门三模]如图2乙是船桨的杠杆模型。划桨时,手握住船桨的一端O点,另一手握住桨柄中部B点施加动力向后划水,使船前进(图2甲)。F2表示船桨受到的阻力,在图中画出阻力臂l2。例2解:如图所示。图2类型2画最小动力“画最小动力”问题可转化为“找最大动力臂”问题,步骤如下:扳手是一种常用的安装与拆卸工具,如图,若想要顺时针拧紧螺母,请在图中画出作用在A点上的最小力F及其力臂l。例3解:如图所示。如图甲为我国古代的一种攻城武器——投石机,图乙为其简化图,请你在图乙中画出将A端拉下时人施加的最小力F及配重B受到的重力。例4解:如图所示。下列工具属于省力杠杆的是______,属于费力杠杆的是________。例5杠杆的类型判断[8年5考]①④②③⑥请从下图中为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀,你会选择____(填“甲”“乙”或“丙”)剪刀,这样选择的目的是_______。例6甲省力[2024厦门二模]如图所示,大人和小孩在玩跷跷板,此时跷跷板在水平位置平衡,若大人欲使自己一端低于孩子端,他可采取的有效方法是()A.向左移动 B.向右移动C.左右移动都行 D.向右端加适量重物例7杠杆平衡条件的应用A如图所示的是小明在做俯卧撑,可将小明看成是一个杠杆,A为重心,O为支点,B为支撑点,手臂垂直于地面,则阻力臂等于_____m;假设小明的体重为60kg,则小明做俯卧撑的过程中,地面对他双手的支撑力是_____N。(g取10N/kg)例80.9360如图甲所示为小瑶同学在拉弹力绳的情景,可简化为如图乙所示的杠杆,其中点O为支点,肱二头肌收缩拉动前臂弯曲使弹力绳被逐渐拉长。若图乙中弹力绳对手的拉力F2为60N,OA=30cm,OB=3cm,OC=2cm,则肱二头肌施加的动力F1是_____N。例9900[2024厦门三模2分]小明设计了一种榨甘蔗汁的器件,利用C对操作台的压力压出甘蔗汁,如图所示。其中轻质杠杆AOB以O为支点,杠杆A端与物体
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