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公务员数量关系专项练习题及解析

在公务员行测考试中，数量关系模块往往是考生们颇为头疼的一部分，它不仅要求快速的计算能力，更考验逻辑思维与解题技巧。然而，通过系统的练习与深入的解析，掌握其中的规律与方法，便能化难为易，在这一模块取得理想成绩。以下为大家精心准备了几道数量关系专项练习题，并附上详细解析，希望能助各位考生一臂之力。

练习题

【题1】

某单位组织员工参加技能培训，参加计算机培训的有28人，参加英语培训的有23人，参加财务培训的有25人。既参加计算机又参加英语培训的有8人，既参加英语又参加财务培训的有7人，既参加计算机又参加财务培训的有6人。三项培训都参加的有3人。问该单位共有多少员工参加了至少一项培训？

A.53

B.55

C.57

D.59

【题2】

甲、乙两个工程队共同完成一项工程，甲队单独做需要10天，乙队单独做需要15天。如果两队合作，甲队的工作效率会降低20%，乙队的工作效率会降低10%。现在要8天完成这项工程，且两队合作的天数尽可能少，那么两队至少要合作多少天？

A.4

B.5

C.6

D.7

【题3】

一辆汽车从A地开往B地，原计划每小时行驶60公里，实际每小时比原计划多行驶15公里，结果提前40分钟到达。问A、B两地相距多少公里？

A.150

B.160

C.170

D.180

【题4】

某班级在一次数学考试中，平均成绩为85分。其中，男生人数比女生人数多20%，而女生的平均成绩比男生高10%。那么该班女生的平均成绩是多少分？

A.88

B.89

C.90

D.91

【题5】

某商店购进一批商品，按期望获得50%的利润来定价。结果只销售了商品总量的60%。为尽快完成资金周转，商店决定打折销售，这样卖完全部商品后，亏本10%。问商店是按定价打几折销售的？

A.九折

B.七五折

C.六折

D.四八折

解析

【题1解析】

本题考查容斥原理。我们可以使用公式：总人数=参加计算机的+参加英语的+参加财务的-既参加计算机又参加英语的-既参加英语又参加财务的-既参加计算机又参加财务的+三项都参加的。

代入数据：总人数=28+23+25-8-7-6+3。我们逐步计算：28+23=51，51+25=76；8+7=15，15+6=21；76-21=55；55+3=58。咦，这里算出来是58，但选项中并没有58。是我哪里出错了吗？哦，不对，题目问的是“至少一项培训”，而我用的公式是正确的。那难道是题目中的数字我看错了？再仔细看一遍题目：“参加计算机培训的有28人，参加英语培训的有23人，参加财务培训的有25人。既参加计算机又参加英语培训的有8人，既参加英语又参加财务培训的有7人，既参加计算机又参加财务培训的有6人。三项培训都参加的有3人。”没错啊。28+23+25=76，8+7+6=21，76-21=55，55+3=58。选项中确实没有58。这就奇怪了。难道是我对题目的理解有误？“至少一项”就是总数，公式也是对的。那会不会是题目本身设置的数字有问题，或者是我计算失误？（重新计算一遍）28+23=51，+25=76。8+7=15+6=21。76-21=55。55+3=58。确实是58。这说明我最初的思路可能有问题？或者，是不是题目中的“既参加...又参加...”已经包含了“三项都参加的”？不，容斥原理的标准公式就是要减去两两重叠的，然后加上三者重叠的，因为三者重叠的部分在减去两两重叠时被多减了一次。所以，正确的结果应该是58。但选项中没有。这时候，我是不是应该检查一下题目选项？A.53B.55C.57D.59。哦！我明白了！可能是我在代入公式时出现了混淆。正确的公式是：|A∪B∪C|=|A|+|B|+|C|-|A∩B|-|A∩C|-|B∩C|+|A∩B∩C|。这里的|A∩B|是指仅参加A和B的，还是包括参加A、B、C的？在实际题目中，通常“既参加A又参加B”是包括“三项都参加”的。所以公式是正确的。那为什么结果是58？这说明题目可能存在印刷错误，或者我哪里真的错了。（再次审视题目）“三项培训都参加的有3人”，这个3人是包含在前面的“既参加...”里面的。所以，28+23+25=76。76减去（8+7+6）=21，此时，三项都参加的3人被多减了一次（因为在每个两两重叠中都包含了这3人，减了三次），所以需要加回来一次。76-21=55，55+3=58。嗯，看来是题目选项可能有误，或者是我在某个数字上看错了。28、23、25...23+25是48，28+48是76。没错。8+7+6=21。76-21=55。55+3=58。如果选项中有58，那就是答案。但这里没有。那会不会是题目想问的是“只参加一项培训