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初中数学活动课跨学科融合的教学设计探索与实践.docx

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    图1

    初中数学活动课跨学科融合的教学设计

    探索与实践

    王晓娟

    教学活动：

    教学活动：一元一次方程的实际应用

    ——杆秤平街中的数学问题

    左端钩码到右端钩码到

    支点的距离b二右端钩码的数量cX支点的距离d

    b

    例题

    回

    数学语言：ab=cd

    解：设……

    答……

    △回

    左端钩码的数量a

    X

    d

    图2

    左端

    杠杆尺

    的状态

    右端

    钩码的数量a

    钩码到

    支点的

    距离b

    钩码的

    数量c

    钩码到

    支点的距离d

    平衡

    1

    3

    平衡

    1

    4

    平衡

    1

    …

    …

    平衡

    …

    …

    表1

    图3

    左端

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