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高中英语阅读教学跨文化意识培养与课程改革探讨论文
摘要:本文旨在探讨高中英语阅读教学中如何培养学生的跨文化意识,并结合课程改革提出相应的策略。通过分析当前英语阅读教学中存在的问题,本文提出了培养学生跨文化意识的必要性和具体措施,为高中英语阅读教学提供有益的参考。
关键词:高中英语阅读教学;跨文化意识;课程改革;培养策略
一、问题的提出
(一)1.当前高中英语阅读教学中,教师过于注重语言知识的传授,忽视了对学生跨文化意识的培养。长期以来,英语阅读教学更多地关注词汇、语法等基础知识的讲解,而忽略了英语国家的文化背景、价值观念等方面的介绍。这使得学生在阅读过程中,难以真正理解文章的内涵,降低了阅读效
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