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初中信息技术课程微型垂直农场系统构建与编程实践论文

摘要：本文针对当前初中信息技术课程中存在的教学问题，提出了构建微型垂直农场系统并进行编程实践的策略。通过分析实际教学需求，探讨了微型垂直农场系统在信息技术课程中的应用价值，以及编程实践对学生创新能力、实践能力的培养作用。

关键词：初中信息技术；微型垂直农场系统；编程实践；创新能力；实践能力

一、问题的提出

（一）初中信息技术课程中存在的问题

1.教学内容与现实生活脱节

在当前的初中信息技术课程中，教学内容往往局限于理论知识的传授，而与现实生活紧密相关的实际应用却较少涉及。这使得学生在学习过程中难以产生兴趣，也无法真正体会到信息技术在实际生活