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高等数学实例教程 教案 课堂教学设计4-2 微分及其应用.doc

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    课堂教学设计

    PAGE6

    PAGE1

    教师姓名课程名称授课时数2累计课时

    授课日期

    星期\节次

    授课班级

    课题

    单元4微分及其应用（4-2）

    知识目标

    （1）了解微分的四则运算法则；（2）理解一阶微分形式的不变性；

    （3）了解函数微分在近似计算中的应用

    技能目标

    会求函数的微分，会利用一阶微分形式的不变性求函数的导数，会应用微分计算近似值

    态度目标

    培养学生的计算能力、逻辑思维能力和自我学习能力，为学习专业课程打下良好的基础，并能用微分知识解决实际问题

    教学重点

    微分计算公式及运算法则

    教学难点

    应用微分计算近似

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