高中生利用计算机编程模拟化学反应动力学过程的课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生利用计算机编程模拟化学反应动力学过程的课题报告教学研究课题报告

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高中生利用计算机编程模拟化学反应动力学过程的课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在高中化学教学中，化学反应动力学作为连接宏观现象与微观本质的核心内容，常因抽象的数学模型和动态过程难以直观呈现，导致学生理解停留在公式记忆层面

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