单调性及幂函数.docVIP

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函数的单调性

知能点全解：

知能点一：函数单调性的定义

1、图形描述：

从函数的图象（图1）看到：图象在

轴的右侧部分是从左向右连续上升的，也就

是说，当在区间[0，+)上取值时，随着的

增大,相应的值也随着增大，即如果任取，得到=,=,那么当时，有。这时我们就说函数=在[0,+)上是增函数。

图象在轴的左侧部分是从左向右连续下降的，也就是说，当在区间上取值时，随着的增大，相应的值反而随着减小，即如果任取，得到=,=,那么当时，有。这时我们就说函数=在(-,0)上是减函数.

2、定量描述

对于函数的定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值，

（1）若当时，都有,则说在区间D上是增函数；

（2）若当时，都有,则说在区间D上是减函数。

3、单调性与单调区间

若函数=在某个区间是增函数或减函数，则就说函数在这一区间具有（严格的）单调性，这一区间叫做函数的单调区间。此时也说函数是这一区间上的单调函数。在单调区间上，增函数的图象是上升的，减函数的图象是下降的。

特别提醒：

1、函数是增函数还是减函数，是对定义域内某个区间而言的。有的函数在一些区间上是增函数，而在另一些区间上不是增函数.例如函数（图1），当∈[0,+)时是增函数，当∈(-,0)时是减函数。而有的函数在整个定义域上都是单调的，如图2。

2、函数的单调区间是其定义域的子集；

3、应是该区间内任意的两个实数，忽略需要任意取值这个条件，就不能保证函数是增函数（或减函数）。

例1如图是定义在闭区间[-5，5]上的函数的图象，根据图象说出的单调区间，以及在每一单调区间上，函数是增函数还是减函数。

知能点二：用定义证明函数的单调性

例2：证明函数是增函数。

例3：证明函数在上是减函数

特别提醒：定义法证明函数在某个区间上是增（减）函数是最基本方法其步骤是：

（1）取值，即设是区间上的任意两个实数，且；

（2）作差变形，即，并通过因式分解、配方、有理化等方法，向有利于判断差的符号的方向变形；

（3）判断的正负，当正负不确定时，可以分区间进行讨论，判断正负；

（4）根据定义得出结论。

及时演练：

1、判断并证明下列函数的单调性

（1）（2）

（3） （4）

2、讨论下列函数的单调性，指出其单调区间并予以证明

（1） （2）

（3）（4）

3、判断下列各函数在给定的单调区间上是增函数还是减函数

（1）（2）（3）

（4）

4、讨论函数在(-2,2)内的单调性

知能点三：判断较复杂函数的单调性的几条有用的结论

1、函数与函数的单调性相反

2、当恒为正或恒为负时，函数与函数的单调性相反

3、在公共区间内，增函数+增函数=增函数，增函数-减函数=增函数，减函数-增函数=减函数。

例4：求函数的单调区间。

及时演练：

1、下列函数中，在区间上为增函数的是（）

A、B、C、D、

2、在上单调递减的函数是（）

A、B、C、D、

3、函数的单调递减区间是。

4、已知定义在同一区间上，是增函数，是减函数，且，则（）

A、为减函数B、为增函数

C、为减函数D、为增函数

5、的单调减区间是。

6、二次函数的递增区间为，则二次函数的递减区间为。

7、已知函数，则使函数是减函数的区间是。

8、设是定义在区间上的增函数，且，则下列函数：①；②③；④中，是减函数的有（把序号填在横线上）。

知能点四：复合函数单调性的判断对于函数和，如果在区间上是具有单调性，当时，，且在区间上也具有单调性，则复合函数在区间具有单调性的规律见下表：

增↗

减↘

增↗

减↘

增↗

减↘

增↗

减↘

减↘

增↗

以上规律还可总结为：“同向得增，异向得减”或“同增异减”。

例5：求函数的单调递增区间.

拓展知识点：函数的单调性

（1）单调增区间：

（2）单调减区间：

（3）图像的两条渐进线分别为和

（4）图像如右：

典型题型全解

题型一：利用函数单调性比较函数值的大小

例6：如果函数，对任意实数都有，比较的大小。

及时演练

已知，当时，为增函数，设，则的大小关系为。

2、若，且，函数，则与的大小关系为_

3、函数对任意均有，那么的大小关系为。

题型二：利用函数单调性求参数的范围

例7：已知在上是减函数，求实数的取值范围。

及时演练：

1、若函数在上是增函数，则有（）

A、B、C、D、