职业生涯规划第三单元第三课修订版.pptVIP

第三课;你更喜欢哪种教程？为什么？;一、发展措施与终身学习;2.终身学习与人生;终身学习是不断发展变化的客观世界对人们提出的要求：;有人曾把六只蜜蜂和六只苍蝇装进同一个玻璃瓶中，然后将瓶子平放，让瓶底朝着窗户。很快你就会看到，蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们力竭倒毙或饿死;而苍蝇则会在不到两分钟内，穿过另一端的瓶颈逃之夭夭。蜜蜂以为，囚室的出口必然在光线最明亮的地方。于是，它们不停地重复着这种合乎逻辑的行动。对蜜蜂来说，玻璃是一种超自然的神秘之物，它们在直然界中从没遇到过这种突然不可穿透的大气。而它们的智力越高，对这种奇怪的障碍就越无法接受，不可理解。事实上，正是蜜蜂对光亮的喜爱导致了它们的灭亡。;而那些愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意，它全然不顾亮光的吸引四下乱飞，结果误打误撞地碰上了好运气;这些头脑简单者总是在智者消亡的地方顺利得救。因此，苍蝇得以最终发现那个出口,并因此获得自由和新生。;3.学会学习;注意力是最基本、最关键的学习能力，是提高学习能力的先决条件。

观察力：只有有目的、有计划、有思维的看到。思维参与程度深，才能称为观察力强。

记忆力训练关键，在于记住动力，对要记住的知识要点、技能要领有兴趣。

创造力：产生新思想，发现和创造新事物的能力。

训练发散思维，是提高创造力的好方法。;你的短期记忆力怎样？;你的观察力怎样呢？;要提高学习能力，首先要对自己的过去进行反思，从中总结就教训。;1.怎样提高记忆力？;二、措施的要素及制定要领;2.措施三个制定要领;曾经有一个人给自己立了一个目标，就是在有生之年赚100万元，但是他一无技术，二不勤奋，他幻想通过向上帝祈祷中彩票来发财。于是，他每隔两天都要到教堂去祈祷，面且他的祈祷词几乎每次都是同样的：;这个故事告诉了我们什么道理？;三、落实近期目标的措施要有计划;1968年的春天，罗伯特，舒乐博士立志在加州用玻璃建道一座水晶大教堂，他向著名设计师菲力普.约翰逊表达了自己的构想:“我要的不是一座普通的教堂，我要在人间建筑一???伊甸园。”约翰逊问起他的预算情况，舒乐博士坚定而明快地说:“我现在一分钱也没有，所以100万美元与1000万美元的预算对我来说没有区别。重要的是，这座教堂本身要具有足够的魅力来吸引捐款。”

教堂最终的预算为700万美元。700万美元对于当时的舒乐博士来说是一个不仅超出了能力范围，甚至超出了理想范围的数字。当天夜里，舒乐博士拿出一页白纸，在最上面写上“700万美元”，然后又写下10行字:;寻找1笔700万美元的捐款

寻找7笔100万美元的捐款

寻找14笔50万美元的捐款

寻找28笔25万美元的捐款

寻找70笔10万美元的捐款

寻找100笔7万美元的捐款

寻找140笔5万美元的捐款

寻找280笔2.5万美元的捐款

寻找700笔1万美元的捐款

卖掉10000扇窗，每扇700美元

对700万美元进行分解之后，舒乐博士对这个数字有了清晰的概念，而且也有了信心。;60天后，他用水晶大教堂奇特而美妙的模型打动了富商约翰?科林，使他捐出了100万美元。第65天，一位倾听了舒乐博士演讲的农民夫妇，捐出了1000美元。

第90天时，一位被舒乐博士孜孜以求的精神所感动的陌生人，在生日的当天寄给舒乐博士一张100万;1980年9月，历时12年，可容纳10000多人的水晶大教堂竣工，成为世界建日筑史上的奇迹与经典，也成为世界各地前往加州的人必去瞻仰的胜景。他水晶大教堂最终的造价为2000万美元，全部是舒乐博士一点一滴筹集而来的。;如何对待你自己？;谢谢观看