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分数的除法
教学目标：
1.知识目标：
使学生掌握分数与除法的关系,并进行简单的应用。
2.能力目标：
培养学生动手操作的能力和抽象、概括归纳、思维能力。
3.目标：
通过亲身参与探究活动，获得积极成功的体验。
教学重难点：
理解分数除法的意义；掌握分数除以整数的计算法则并能正确计算；分数除以整数的计
算法则的算理的理解为难点。
教学用具准备：
实物投影仪，投影仪，尺，PPT课件
教学流程设计：
通过一个因数等于
知识铺垫（分数的
积除以另一个因数
乘法，倒数的概
让学生总结出分数
念）
除法法则。
灵活应用分数除法解决通过例题和练习巩
实际问题。固分数除法法则以
及计算过程中的注
意事项。
教学过程：
一、课题引入：
divisionof
fractions
Teaching
objectives:
1.Knowledgeobjectives:enablestudentsto
mastertherelationshipweenfractionsand
divisionandmakesimpleapplications.2.Ability
goal:Cultivatestudentshands-onabilityand
ion,generalization,andthinkingskills.3.
Emotionalgoals:Gainpositiveandsuccessful
emotionalexperiencesthroughal
participationininquiryactivities.
Teachingkey
points:
Understandthemeaningoffractiondivision;masterthecalculationruoffractionsdividedby
integersandbeabletocalculatecorrectly;understandingthecalculationruoffractions
dividedbyintegersisdifficult.
Preparationof
teachingtools:
Physicalprojector,projector,ruler,PPT
courseware
Teachingprocess
design:
Multiplication,reciprocalconcepts
念）
FlexibleapplicationoffractionaldivisionsolutionsConsolidatethroughexampandexercises
意事项。
Teaching
process:
1.Topici
n
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