统计学知识考点.docVIP

记录学?定量变量的记录描述?1。描述平均水平的记录指标

a.算术平均数：适合用于服从对称分布变量的平均水平描述?ｂ.几何均数:适合用于对数正态分布平均水平描述?c。中位数：不受两端特大特小值的影响，适合用于偏态分布?ｄ.众数?２。描述变异限度的记录指标?ａ。极差：不稳定,仅运用了最大值和最小值信息

b.四分位数间距:合用各种分布资料,特别偏态分布,常与中位数结合起来描述变量的平均水平和变异限度

c。方差,原则差

d.变异系数:适合用于不一样量纲的变量的比较,为样本原则差除以样本均数?3。记录图?ａ。直方图:描述连续型定量变量频率分布

ｂ.箱式图:可综合描述定量变量平均水平和变异限度（图上有四分位间距和中位数）?c.直条图:直条相互间独立，用于离散型定量变量和定性变量的频率分布

?定性变量的记录描述:

１.常用相对数指标:强度，相对比，频率?２。粗率原则化:

a。直接原则化:选定“原则人口＂→分别计算“原则人口”的预期治愈人数→分别计算两种疗法的原则化治愈率

ｂ.间接原则化:选另一群体的原则化率→计算需要比较的两个群体的预期患病人数→计算两地的原则化病率?c。合用情况：当某个分类变量在两组中的分布不一样时，原则化只用于比较资料的相对水平,选择的原则不一样,成果未必相同?3。记录图:?ａ．直条图

b．百分条图和圆图：表达各组分所占比例

ｃ。线图表达！记录指标的变化趋势，适合用于连续型变量

常用概率分布?正态分布

原则正态分布,总体均数为0，总体原则差为1.可用于计算X值在相应区间的概率，原则化ｚ值等于（Ｘ值减去均数)/原则差,z在(–1.9６,1.９6）的概率95％,z在(–２。58,2.5８)的概率是99%?

假设检验:?1。假设检验的基本环节:

a。建立检验假设，拟定检验水准→b。计算检验记录量→c。拟定P值，作出判断?２。t检验的应用条件:

a。随机样本?b。来自正态分布总体?c。均数比较时,规定两总体方差相等?３。配对资料的ｔ检验合用条件:?ａ。两同质受试对象分别接受两种不一样解决

b.自身配对设计,同一受试对象分别接受两种不一样解决?4。两独立样本资料的t检验

5。方差齐性检验

?卡方检验:用于比较两个率或多个率之间的差异有无记录学意义

四格表卡方检验的规定，n不小于40，T不小于5，当n不小于40，T出现不小于等于1小于5，进行校正,当n小于４0或者T小于１时，校正卡方值也不恰当?

方差分析(判断多个样本所代表的均数是否相同)

F=组间变异/组内变异，组间变异＋组内变异=总变异，假如全部总体均数相等,那么F应该非常小才对，即总变异是由组内变异引起的?用方差分析的两个条件:?a．服从正态分布

b。方差齐性