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校长职级考试试题附答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.学校管理的基本途径是()

A.教学活动

B.沟通

C.教科研活动

D.协调

答案:B。沟通是学校管理的基本途径。通过沟通,学校管理者可以将学校的目标、计划、要求等信息传递给师生员工,同时也能了解师生员工的需求、意见和建议,从而有效地进行管理。教学活动是学校的中心工作;教科研活动有助于提高学校的教育教学质量;协调是管理的一项重要职能,但不是基本途径。

2.以下哪项不属于学校文化的范畴()

A.学校物质文化

B.学校精神文化

C.学校制度文化

D.学校教师的私人生活文化

答案:D。学校文化包括学校物质文化、学校精神文化和学校制度文化。学校物质文化是学校文化的物质载体;学校精神文化是学校文化的核心;学校制度文化是学校文化的重要保障。而学校教师的私人生活文化不属于学校文化的范畴。

3.新课程改革的核心理念是()

A.为了每一位学生的发展

B.提高课堂教学效率

C.培养学生的创新能力

D.促进教师的专业成长

答案:A。新课程改革的核心理念是“为了每一位学生的发展”。它强调教育要面向全体学生,关注学生的个体差异,满足不同学生的学习需求,使每个学生都能在原有基础上得到充分的发展。提高课堂教学效率、培养学生的创新能力和促进教师的专业成长都是新课程改革的重要目标,但不是核心理念。

4.教师职业道德的核心是()

A.关爱学生

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.为人师表

答案:A。关爱学生是教师职业道德的核心。教师只有关心爱护学生,才能赢得学生的信任和尊重,才能更好地开展教育教学工作。教书育人是教师的天职;爱岗敬业是教师职业道德的本质要求;为人师表是教师职业道德的内在要求。

5.学校管理工作的关键和核心是()

A.教学管理

B.教师管理

C.学生管理

D.后勤管理

答案:B。教师是学校教育教学工作的主体,教师的素质和工作积极性直接影响着学校的教育教学质量。因此,教师管理是学校管理工作的关键和核心。教学管理是学校管理的中心工作;学生管理是学校管理的重要内容;后勤管理是学校教育教学工作的保障。

6.教育评价的主要功能是()

A.鉴定功能

B.导向功能

C.激励功能

D.改进功能

答案:D。教育评价的主要功能是改进功能。通过教育评价,可以发现教育教学中存在的问题和不足,为改进教育教学工作提供依据。鉴定功能是教育评价的基本功能之一;导向功能是指教育评价可以为教育教学工作指明方向;激励功能是指教育评价可以激发师生的工作和学习积极性。

7.学校管理的首要职能是()

A.计划

B.组织

C.指挥

D.控制

答案:A。计划是学校管理的首要职能。计划是对学校未来一段时间内的工作进行预先安排和谋划,它为学校的各项工作提供了明确的目标和方向。组织是指根据计划的要求,合理安排人力、物力和财力等资源;指挥是指管理者对下属的工作进行指导和监督;控制是指对学校的各项工作进行检查和评估,及时发现问题并采取措施加以解决。

8.以下哪种课程类型更注重学生的直接经验()

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

答案:B。活动课程又称经验课程,它是以学生的兴趣、需要和生活经验为基础,通过学生的亲身实践活动来获取知识和技能的课程。因此,活动课程更注重学生的直接经验。学科课程是以学科知识为中心来组织的课程;综合课程是将不同学科的知识整合在一起的课程;核心课程是以问题为核心来组织的课程。

9.学校心理健康教育的主要对象是()

A.有心理问题的学生

B.全体学生

C.学习困难的学生

D.品德不良的学生

答案:B。学校心理健康教育的主要对象是全体学生。心理健康教育的目的是促进学生的心理健康发展,提高学生的心理素质,预防心理问题的发生。因此,应该面向全体学生开展心理健康教育,而不仅仅是针对有心理问题的学生、学习困难的学生或品德不良的学生。

10.学校与家庭联系的基本方式不包括()

A.家长会

B.家访

C.家长学校

D.社区活动

答案:D。学校与家庭联系的基本方式包括家长会、家访、家长学校等。家长会是学校向家长介绍学校工作和学生情况的一种方式;家访是教师到学生家中进行访问,了解学生的家庭环境和学习情况;家长学校是为家长提供教育知识和方法的培训场所。社区活动是学校与社区合作开展的活动,不属于学校与家庭联系的基本方式。

二、多项选择题(每题3分,共30分)

1.学校管理的基本原则包括()

A.方向性原则

B.科学性原则

C.民主性原则

D.教育性原则

E.效益性原则

答案:ABCDE。学校管理的基本原则包括方向性原则、科学性原则、民主性原则、教育性原则和

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