3.8 常见的天气 课件 2025-2026学年科学一年级上册粤教粤科版.pptxVIP

;单元情境：有一个流传较广的民间故事“求雨”，讲述一个村庄在遭受旱灾时，村民集中到龙王庙求雨，通过轮流跪祷、焚香等方式祈求龙王降雨的故事。水可以滋润庄稼，也能淹没庄稼。大气运动形成不同的天气，天气会对人的生活，动植物的生长有影响。;核心问题：你能说出大气运动形成的不同天气对我们和动植物带来的好处和不好的影响吗？;大任务：观察、记录7天的天气情况，说出不同的天气对我们和动植物带有的影响。;任务1：描述晴天的特征。

任务2：识别阴、晴、雨、雪、风不同天气的特征。;晴天：云量少，阳光多;根据晴天的特征判断下列图片，哪些是晴天？;√;雨水降落;发现：可以根据是否下雨或下雪、树木是否在风中摇晃、天空是否阴沉、阳光是否充足等现象来判断。;小结：常见的天气有阴、晴、雨、雪、风等。;与同桌开展“你描述我来猜”的天气竞猜活动。;总结：;下课