新疆版小学信息技术四年级上册教案全册.docVIP

信息技术教案

（四年级·上册)

小学信息技术四年级上册教学计划

一、教材分析

本学期采取的是浙江摄影出版社出版的新版教材三年级上册，它包含如下几方面的内容:

“和电脑交朋友”重要是简介信息技术在生活的应用,让学生结识常见的信息技术工具，重要是计算机的简朴简介;接着教材在“与电脑来个密切接触”一課中向学生简介对的开机、关机的方法,以及结识电脑桌面，在“可爱的鼠标”一課中向学生简介了鼠标的各种操作方法,使学生能纯熟控制鼠标,还简介了计算器的应用和键盘。本单元是学生接触信息技术課的第一个单元，教材用４課的内容让学生初步结识计算机,学习基本的计算机操作方法——使用鼠标和键盘。在此基础上,小游戏的作用,既让学生纯熟了计算机的操作方法,又使学生对计算机在生活、娱乐、学习上的作用有一定的了解。

，现行的小学信息技术教材大都将“画画”作为学生学习计算机技术的第一个重要软件，可见“画画”对小学生计算机启蒙教育的重要性。学生经过这４課的学习,不仅能掌握用金山画王画画的方法，画出一幅比较完整的作品。而且在完成作品、展示作品的过程中体验成功的乐趣,充分调动学生的学习主动性。

二、学情分析

三年级学生刚接触信息技术这门課程，大部分学生家中配备了计算机,对计算机并不陌生，但操作并不规范,但用以玩游戏居多,所以要可以进行深一层次的辅导。

三、教学目标

(1)知识与技能：

了解计算机的用处，激发学生学习信息技术的爱好;结识计算机的基本构成;学会开机和关机;结识鼠标,知道鼠标的左右两键;学会鼠标的指向、单击、双击、拖动操作；能经过“关闭”按钮,关闭一个窗口；能打开和关闭画图与金山画王，结识画图和金山画王的界面；了解不一样的绘图工具,能用不一样的绘图工具绘图;学会修改画图的方法;能用“撤消”来改正错误;能去除选定的区域;能在档案管理中找到自已的画；熟悉不一样格调的背景图库;使用倒色工具添颜色，用底纹填色;会使用角色图库，调整角色图库中图片的大小、位置等;学会使用仙女袋工具;学画几何图形;结识变形工具，并能使用它来修改图片;结识暗房,并能调整颜色;结识图库中的动画;学会选取工具;学用操纵器;能复制、粘贴图形。

(２)过程与方法：

培养学生对信息技术的爱好和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类平常生活和科学技术的深刻影响。经过信息技术課程使学生具备获取信息、传播信息、解决信息和应用信息的能力，教育学生对的结识和了解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终生学习和合作学习伎俩,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

（3)情感态度与价值观:

经过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习爱好,培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生结识到自已担负的重担,从而激发学生的学习爱好,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生结识到自已担负的重担,从而激发学生的学习爱好,为祖国的繁荣兴盛而努力学习。

五、提优补差方法

培优重在拔尖，辅差重在提高,在課堂上故意识給学生制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。现在的信息技术課可以充分发挥优生的优势,指名让他带一名或两名差生，简介方法让差生知道如何学，激起他们的学习爱好。从而提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中档生的学习成绩，帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐渐提高学习成绩,并培养很好的学习习惯,形成基本能力。携着“爱心、信心、细心和耐心”去做将培优计划要落到实处，发掘并培养一批尖生,挖掘他们的潜能，从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成扎实基础，帮助教师进行辅差活动,提高整个班级的信息素养。

——-(上学期）

阿克陶县托尔塔依农场学校:依布拉音江·克热木阿吉

阿克陶县托尔塔依农场学校-第一学期＿三年级信息技术进度计划

讲課教师：

依布拉音江·克热木阿吉

9月1曰

周别

起讫时间

教学内容

作业

学时

备注

2

9.5~9.９

第一課“密切接触”——初识文字解决软件

练一练

1

3

9.12～9.16

库尔绑节，中秋节

4

9.18~9.23

第二課美化文章——文字修饰

练一练

1

5

９.26~9.30

第三課段段精彩——段落修饰

练一练

１

6

10.1~１0.7

10月１～7曰国庆节

7

10.10~1０.14

第四課小“问题”，大文章——文字的编辑

练一练

1

8

１0.1７~1０．21

第五課我也会“艺术”——插入艺术字

练一练

1

9

10.2４~1０.28

第六課突出重围——页面