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Unit5第3课时(SectionAGrammarfocus-4c)（教学设计）-英语鲁教版五四学制九年级全一册.docx

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    Unit5You’resupposedtoshakehands.

    第三课时（教学设计）

    教学目标

    语言能力：学习和了解besupposedto,beexpectedto以及itis+adj.+todosth.的用法。

    文化意识：通过对词组的练习与运用，拓展知识面，进一步了解不同国

    家的风土人情，体会文化礼仪差异，了解中国的基本礼仪。

    思维品质：通过观察讨论归纳，能够根据不同语境选择正确的词组，提

    高思维的批判性和逻辑性。

    学习能力：通过对词组的练习与运用，对词组进行归纳总结，在学习中

    积极思考，尝试使用多种策略共同解决问题。

    教学重点与难点

    1.学习和了解b

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