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数列
等差数列及其前n项和
链教材·夯基固本
链教材·夯基固本激活思维
B
【解析】
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链教材·夯基固本激活思维
2.已知数列{an},{bn}均为等差数列,且a1=25,b1=75,a2+b2=120,则a37+
b37=(B)
A.760B.820
C.780D.860
【解析】
因为数列{an},{bn}均为等差数列,所以数列{an+bn}为等差数列,设其公
差为d.因为a1+b1=100,a2+b2=120,所以d=120-100=20,所以a37+b37=100
+20×36=820.
点击对应数字即可跳转到对应题目12345
链教材·夯基固本激活思维
3.(人A选必二P15练习T5改编)在7和21之间插入3个数,使这5个数成等差数列,
则这个等差数列的公差是___3_.5___.
【解析】
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链教材·夯基固本激活思维
4.(人A选必二P18练习T3)在等差数列{an}中,an=m,am=n,且n≠m,则am+n=
__0___.
【解析】
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链教材·夯基固本激活思维
5.(人A选必二P23练习T4)在等差数列{an}中,若S15=5(a2+a6+ak),则k=
__1_6___.
【解析】
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链教材·夯基固本聚焦知识
1.等差数列的有关公式
a=a+(n-1)d
(1)通项公式:_____n____1____________,其推导方法是累加法.
(2)前n项和公式:_____________________________,其推导方法是倒序相加法.
链教材·夯基固本聚焦知识
2.等差数列的常见性质
(1)已知数列{an}是等差数列,Sn是其前n项和.
*
①通项公式的推广:an=am+(n-m)d(n,m∈N);
a+a=a+a
②若k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则____k___l____m____n___;
*md
③ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N)是公差为_______的等差数列;
④若{bn}是等差数列,则{pan+qbn}也是等差数列;
⑤数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…构成等差数列;
链教材·夯基固本聚焦知识
研题型·能力养成
研题型·能力养成举题说法
目标1等差数列的基本量运算
1
研题型·能力养成举题说法
【解析】
【答案】C
研题型·能力养成举题说法
1(2)(2024·济宁一模)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S2=2,S6=9,则
S10=
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