控烟戒烟推广教育培训方案范文.docxVIP

引言

烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，已成为全球范围内导致死亡和疾病的主要危险因素。为积极响应国家控烟政策，提升全民健康素养，有效减少烟草危害，推动健康中国建设，特制定本控烟戒烟推广教育培训方案。本方案旨在通过系统、专业的培训，培养一批具备扎实控烟戒烟知识和实践技能的骨干力量，使其能够在各自岗位及社区中有效开展控烟宣传和戒烟指导工作，助力营造无烟、健康、文明的社会环境。

一、培训背景与意义

(一)培训背景

当前，我国吸烟率虽有所下降，但吸烟人数基数依然庞大，二手烟暴露问题不容忽视，烟草相关疾病给个人健康、家庭幸福和社会经济发展带来沉重负担。随着公众健康意识的觉醒和对美好生活品质的追求，对控烟戒烟服务的需求日益增长。然而，目前基层控烟戒烟专业知识和技能的普及程度仍有待提高，缺乏足够数量且具备专业素养的控烟戒烟推广者和指导者。

(二)培训意义

1.提升公众认知：通过培训合格的推广者，将科学的控烟知识和戒烟方法传递给更广泛的人群，纠正错误认知，增强公众对烟草危害的深刻理解和自我保护意识。

2.培养专业力量：建立一支稳定、专业的控烟戒烟工作队伍，提升基层单位和社区开展控烟戒烟服务的能力与水平。

3.营造无烟环境：推动形成全社会支持控烟、参与戒烟的良好氛围，促进无烟场所建设，保护非吸烟者免受二手烟危害。

4.助力健康中国：通过有效控烟戒烟干预，降低烟草相关疾病的发病率和死亡率，提高国民健康预期寿命，为实现健康中国战略目标贡献力量。

二、培训目标

(一)总目标

培养一批掌握烟草危害相关知识、熟悉控烟政策法规、具备一定戒烟干预技巧和宣传推广能力的控烟戒烟骨干人员，使其能够独立或协作开展控烟宣传教育活动，并为有戒烟意愿者提供初步的指导和支持。

(二)具体目标

1.知识掌握：使参训者系统掌握烟草烟雾的主要成分及其危害、烟草依赖的形成机制、戒烟的益处、常见戒烟方法及资源等核心知识。

2.技能提升：使参训者初步掌握控烟宣传材料设计与使用、有效的沟通技巧、简单的戒烟动机激发方法、戒烟过程中常见问题的识别与应对等基本技能。

3.态度转变：强化参训者对控烟工作重要性的认识，培养其积极投身控烟戒烟事业的责任感和使命感，树立为公众健康服务的理念。

4.行为促进：促使参训者将所学知识和技能应用于实际工作和生活中，积极传播控烟理念，并能为身边有需要的人提供力所能及的戒烟帮助。

三、培训对象

1.各级医疗卫生机构（医院、社区卫生服务中心/站、乡镇卫生院等）的医护人员、公共卫生人员。

2.各类学校（大中小学校、幼儿园）的健康教育教师、校医及学生工作者。

3.机关、企事业单位、社会组织中负责健康促进、工会或行政管理的人员。

4.社区工作者、志愿者及其他对控烟戒烟工作有热情和兴趣的社会人士。

四、培训时间与地点

1.培训时间：根据实际需求和培训内容模块，灵活安排，可采用集中培训或分阶段培训形式，总时长建议不少于若干天（或若干学时）。具体时间另行通知。

2.培训地点：选择交通便利、设施齐全、环境适宜的会议室、培训教室或线上平台进行。具体地点另行通知。

五、培训师资

邀请在公共卫生、呼吸内科、心血管内科、精神心理科等领域具有丰富经验的临床医生、健康教育专家、控烟政策研究学者及资深控烟工作实践者组成培训讲师团。确保师资具备扎实的专业知识、丰富的实践经验和良好的授课能力。

六、培训内容与模块设计

(一)模块一：烟草危害与烟草依赖——科学认知基础

*烟草烟雾的化学成分及其对人体健康的多系统危害（呼吸系统、心血管系统、神经系统、生殖系统等）。

*二手烟、三手烟的危害及防护。

*烟草依赖的定义、形成机制、临床表现及诊断标准。

*戒烟对健康的即时和长期益处。

(二)模块二：控烟政策与法规解读——行动的指南针

*国内外控烟政策与法规概述（重点解读国家及地方公共场所卫生管理条例实施细则等相关规定）。

*《烟草控制框架公约》的核心内容与履约进展。

*控烟相关部门的职责与协作机制。

*违反控烟法规的法律责任与典型案例分析。

(三)模块三：戒烟方法与干预策略——实践操作指南

*戒烟的一般过程与阶段特征。

*常见戒烟方法介绍：行为干预（如改变生活习惯、应对戒断症状技巧）、药物辅助戒烟（nicotinereplacementtherapy及非尼古丁药物的基本原理与使用注意事项，强调在专业医师指导下进行）。

*戒烟热线、戒烟门诊等专业戒烟资源的介绍与利用。

*特殊人群（如孕妇、青少年、有精神疾病史者）的戒烟注意事项。

(四)模块四：控烟宣传与沟通技巧——有效传播的艺术

*控烟宣传教育的基本原则与方法。

*不同目标人群（青少年、