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- 约5千字
- 约 7页
- 2025-11-08 发布于广西
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《报任安书》教案
一、教学目标和要求
1、了解《史记》的写作过程和成书原因,理解本文的背景与司马迁的遭遇。
2、感受司马迁逆境中发愤的高尚人格和他的生死观。
3、体会本文叙事、说理、抒情融于一炉的写法。
4、积累实词、虚词与句式。
二、教学重点:积累重要实词、虚词与句式。
教学难点:感受司马迁逆境中发愤的高尚人格和他的生死观。
三、课时安排:三课时
第一课时
一、导入新课
同学们,假如有来生的话,以下五个选择你会选择哪一项?
幸福的猪B、快乐的蚂蚁C、称霸的老虎D、精明的狐狸E、痛苦的人
请学生起来回答,引出“痛苦的人”司马迁。
(世间
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