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第一单元实事求是,用“新”说话大单元教学设计
课程标准解读
导学生“阅读新闻和说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息”;在“表达与交流”中要求学生
“能根据生活需要,写常见应用文”。
在课程内容中,本单元的课文契合“发展型学习任务群”中“实用性阅读与交流”的要求,其第四学
段(7-9年级)旨在引导学生“学习跨媒介阅读与交流。通过多种媒介关注国内外政治、经济、社会、科技、
文化等方面的新鲜事,比较不同媒介的表达效果,尝试探究不同媒介的表达特点;阅读新闻报道、时事评论
等作品,关注社会主义建设新成果,就感兴趣的话题与同学进行线上或线下讨论
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