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小学语文、数学、英语学习兴趣与同伴互助学习的效果研究论文

摘要：本文以小学语文、数学、英语学习兴趣为切入点，探讨了同伴互助学习对提高学生学习效果的作用。通过分析实际案例和理论依据，提出在小学阶段，激发学生学习兴趣和开展同伴互助学习相结合，有助于提高学生的学习成绩和综合素质。

关键词：小学教育，学习兴趣，同伴互助，教学效果

一、引言

教育是国家发展的基石，而小学教育则是基石中的基石。在小学阶段，培养学生对语文、数学、英语等学科的学习兴趣，以及开展同伴互助学习，对于提高学生的学习效果具有重要意义。以下是本文关于这两点的具体阐述。

（一）小学语文、数学、英语学习兴趣的培养

1.提高学生学习兴趣的重