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初中物联网课程教学中的学生自主学习能力培养论文

摘要：本文以初中物联网课程教学为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的自主学习能力。通过分析物联网课程的特性和学生自主学习的重要性，提出相应的教学策略，旨在为初中物联网课程教学提供有益的参考。

关键词：初中物联网课程；自主学习能力；教学策略；学生培养

一、引言

（一）物联网课程在初中教育中的地位与作用

1.物联网课程的特性

物联网课程是一门跨学科的综合性课程，它涉及计算机科学、通信技术、电子工程等多个领域。在初中阶段开设物联网课程，有助于培养学生的创新意识和实践能力，让他们更好地适应未来社会的发展需求。物联网课程强调理论与实践相结合，注重培养学生的