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小学道德与法治课堂校园网络资源应用与法治素养提升论文

摘要：本文以小学道德与法治课程为研究对象，探讨了校园网络资源在提升学生法治素养方面的应用。通过分析当前小学道德与法治课堂的现状，提出了利用校园网络资源优化教学策略、提高法治素养的有效途径。本文旨在为小学道德与法治课程的教学改革提供参考。

关键词：小学道德与法治；校园网络资源；法治素养；教学策略

一、引言

（一）校园网络资源在小学道德与法治课堂中的应用

1.丰富教学手段，激发学生学习兴趣

随着科技的发展，校园网络资源已经成为教育领域的重要组成部分。在小学道德与法治课堂中，教师可以利用校园网络资源，如多媒体课件、教学视频等，为学生呈现生动、直观