广西南宁市兴宁区2024-2025学年七年级下学期期末语文试卷（含解析）.docxVIP

广西南宁市兴宁区2024-2025学年七年级下学期期末

语文试卷

任务一：打开语言宝库，探寻根脉新芽（一）

1．（12分）科技如划破苍穹的星火，照亮未知；人文似浸润心田的春雨，滋养精神。当科技与人文相遇，便绘就文明画卷。在七年级的语文实践活动中，我们可以通过以下三个任务来深入探究“科技与人文”这一主题。

此任务聚焦字词、语句的知识积累，让我们在语言星河中采撷珍宝，在文字墨香里品味科技与人文交织的独特韵味，开启一场别具一格的探索之旅。

接到开展语文实践活动的任务，小语利用教材资源为本次活动撰写了以下开场文案。

??同学们，俯瞰语文课本的斑斓长卷，科技与人文交织成璀璨星河！“两弹”元xūn邓稼先至死不懈扎根大漠，以传统文化为魂，用科技力量铸就护国重器，诠释A的奉献精神；民主战士闻一多锲而不舍钻研典籍，以人文情怀为炬，凭赤诚之心捍卫真理光芒，彰显B的人文风骨；驻村书记黄文秀舍生忘死奔赴山野，以人文关怀为桥，借实干精神助力村民脱贫，书写勇于担当的青春篇章；航天英雄杨利伟开拓创新逐梦星海，以科技突破为翼，凭卓越胆识探索浩瀚星海，展现C的强国信念。他们的故事，正是科技与人文交织的时代赞歌，无时无刻鞭策着我们汲取时代精神，传承时代力量。

（1）【查字典】撰写开场文案时，小语对两个汉字的读音、书写存在疑问，经过自主查阅《现代汉语词典》，她了解到文案中“俯瞰”的“瞰”读音为“”，“xūn”写作“”。

（2）【识词语】小语为理解“锲而不舍”的词语意思，运用老师所传授的解词方法，解释关键字词“锲”“不舍”的意思后组合，明白其意思为：。而把握“浩瀚星海”这个短语的结构类型时，小语结合语境，明确“浩瀚星海”的结构类型为：。

（3）【选成语】为使开场文案表述更完整流畅，小语请你在以下成语中选择最恰当的成语分别填入文案A、B、C三处。

耐人寻味鞠躬尽瘁坚定不移坚贞不屈

（4）【改病句】在彩排诵读开场文案时，小语发现画波浪线的句子有语病，病因是，可以修改为：

（5）【仿例句】小语计划为本次活动撰写结语，请你结合开场文案完善结语，仿照链接资料中画波浪线的句子在横线上再补写一句，使其与前两句构成排比句式。

??链接资料：同学们，让我们以科技为帆，在创新浪潮中破浪前行；以人文为灯，在精神长夜里照亮初心；，。愿科技与人文的力量，永远激荡在我们的生命长河！

（二）

2．（8分）光明学校公众号围绕“科技赋能孝道，传承优良家风”为主题，发布题为《弘扬美德，从校到家》的推文。

??智能手环实时监测长辈健康，语音助手为视力不佳的老人朗读家书，3D打印为腿脚不便的祖辈定制生活辅具……科技正以温暖的方式，让“孝道”有了新的表达。

??我校以“科技赋能孝道”为实践切入点，开展智能养老科普课堂、家庭Al助老发明征集等活动，引导学生用编程、互联网等知识，为长辈设计“适老科技方案”。有的学生开发了“用药提醒小程序”，有的学生通过VR技术带老人“云游”故地。还有学生在老师指导下为厨具设计了多重安全防护功能：当检测到高温时，防高温蜂鸣警报会自动启动，同时APP远程推送警报至手机；当检测到煤气泄漏时，系统也会立即触发自动报警功能。科技是工具，孝心是底色。让我们把课堂所学化作家庭关怀，用创新守护传统家风。

??孝在指尖，更在心间，从校园到家庭，让美德与科技同频共振。

（1）上述推文发出之后，引发了同学们在留言区的讨论，请你结合推文补全他们的对话。

??小语：我教奶奶用VR眼镜“云逛”她年轻时工作的工厂，她看哭了！

??小文：这波操作必须点赞！我们家给姥姥的厨房安装了“防干烧报警器”，锅底温度过高时，它会发出蜂鸣警报，还能给妈妈手机发警报呢！

??小语：这个好！要是再加个功能就更完美了，比如

??小文：对哦！还能加上联动机械手关闭煤气阀门，这样姥姥忘关煤气时也能提醒啦！

（2）学校准备进一步推广“科技赋能孝道，传承优良家风”活动，学生会为此写了一份倡议书。倡议书在格式上有一处需要修改，内容上有一处需要补全，请你提出修改意见并在横线上补全内容。

倡议书

??亲爱的同学们：

??家风，是一个家庭的精神内核；孝道，是中华民族的传统美德。在科技飞速发展的今天，我们应借助科技的力量，让孝道在新时代焕发出新的活力，传承优良家风。为此，我们向全体同学发出以下倡议：

??1学习科技知识，掌握孝道新技能；

??2利用科技平台，搭建亲情沟通桥；

??3_______

??同学们，让我们行动起来，用科技为孝道赋能，用行动传承优良家风！

光明学校学生会

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