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初中地理课堂“区域地理·地理思维能力”培养实践论文

摘要：本文旨在探讨初中地理课堂中“区域地理·地理思维能力”的培养实践，通过对教学策略和方法的深入研究，提出切实可行的教学建议，以提升学生的地理素养和思维能力。

关键词：初中地理；区域地理；地理思维能力；培养实践

一、引言

（一）区域地理在初中地理教学中的重要性

1.内容一：区域地理是地理学科的重要组成部分，它以地理空间为研究对象，强调地理事物之间的相互关系和地域差异。在初中地理教学中，区域地理的学习有助于学生了解我国及世界的地理环境，培养学生的地理素养。

2.内容二：区域地理思维能力是地理素养的核心内容，它包括空间思维、综合分析、逻辑推理