《醉翁亭记》课件讲.pptVIP

《醉翁亭记》课件讲.ppt

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醉翁亭记欧阳修;学习目标1、学习本文,掌握本课;画荻(d?)教子北;作者简介欧阳修(1009-10;六一居士初谪滁山,自号醉翁。既;背景链接《醉翁亭记》作于宋仁宗;字词梳理环滁(chú)林壑(h;1、轻声跟读,初步体会其语气。;本文共用21个“也”字,语气不;本文还用了25个而字,读时;环滁皆山也。其西南诸峰,林壑;作亭者谁?山之僧智仙也。名之者;环绕着滁州城的四面都是山。它西;若夫日出而林霏开,云归而岩;像那太阳出来树林中的雾气消散,;至于负者歌于途,行者休于树,前;宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈;至于背着东西的人在路上唱歌,走;已而夕阳在山,人影散乱,太守归;人知从太守游而乐,而不知太守之;不久夕阳落山,人影纵横散乱,是;无标题;有亭翼然临于泉上者临溪而渔;名之者谁;判断句:1)环滁皆山也;1.苍颜白发,颓然乎其间者,太;研讨课文学习第一部分(写景,记;思考讨论:1、归纳第一段的段意;4、这段有一个名句,也是文章点;6、此段中有两个成语,请你找出;9、此段中另一个成语是峰回;第1段赏析主要描写醉翁亭之所在;那么什么样的山水让醉翁感到乐并;学习第二段1、此段运用了哪些表;*醉翁XLP*3.思考:(1);*醉翁XLP*?(4)抓住特征;*醉翁XLP*(5)“乐亦无穷;*醉翁XLP*(6)这段中有一;**(7)请找出本段中的骈句,;山间景(写景)朝暮之景;1.第三段的段意是什么?写;2.第三段包含几层意思?1、滁;3、第三段作者写了哪三种人的乐;5“渔”、“酒”、“肴”、“蔌;6.本段有两个成语,请分别找出;7.“太守醉”仅仅指喝醉酒吗?;众人游宴之乐滁人游:太守宴:众;*醉翁XLP*已而;(1)、承接上文的词语是 ;2.“太守之乐其乐”一句的解释;与民同乐;治理滁州政绩显著;;3.“太守谓谁?庐陵欧阳修也。;*醉翁XLP*本段为出现了7个;1、作者到底在“乐”些什么?找;全文以“乐”字为线索,通过描写;一、引入(醉翁亭之所在,并引出;全文总结1、结构严谨。2、;你会做吗?1、本文选自《???;能力反馈2、本文点明“醉翁亭”;4.语段练习:①至于负者歌;2、“太守醉也”句中“醉”的含;同为逆境中的借景???情寄意之作,;《醉翁亭记》表述主题的方式是含;谢谢大家!ThankYou!

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