把课堂还给学生教学随笔.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

把课堂还给学生教学随笔

篇1:把课堂还给同学教学随笔

把课堂还给同学教学随笔

将课堂还给同学,充分发挥同学学习的乐观性,这是新课改的重要一环。将课堂还给同学,其实就是转变过去那种“以老师教为主,老师一统课堂天下”的局面,留意启发同学,变被动学习为主动学习的角色。

在十几年的教学中,我始终努力打破传统的教学模式,想实实在在的让位于同学,让同学在课堂的天地里,充分展现自己的才华,成为要学、会学的仆人翁。下面我就“把课堂还给同学”的理解及工作阅历,说几点看法:

一、给同学展现自己的时间和空间

老师要科学的支配每一堂课的时间,老师的讲解与同学的自学、争论、发言、实践的比例要

文档评论(0)

ZC强 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档