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2025国考温州市监狱管理岗位申论必刷题及答案

一、归纳概括类（共3题，每题15分，共45分）

题目1（15分）

温州市某监狱近年来在提升罪犯改造质量方面开展了多项工作，包括加强心理矫治、推广职业技能培训、优化狱内生活管理等。请根据以下材料，概括该监狱在罪犯改造方面的主要做法及成效。（材料见下文）

材料：

1.“我们引入了专业的心理矫治团队，针对罪犯的焦虑、抑郁等问题开展个体化辅导。通过定期心理评估和团体辅导，罪犯的心理健康水平明显提升，违纪率下降20%。”监狱心理科负责人介绍。

2.“监狱与当地企业合作，开设了电工、焊工、计算机等技能培训班，由企业技术人员授课。去年共有150名罪犯完成培训，其中85人顺利就业。”教育科科长说。

3.“我们改进了狱内生活管理制度，增加文体活动时间，开设读书会、兴趣小组等，缓解罪犯的负面情绪。狱内矛盾冲突减少30%。”监区民警李警官总结。

4.“监狱还建立了‘家庭联系室’，鼓励罪犯与家属视频通话，并通过‘亲情规劝’活动，帮助罪犯树立改过自新的决心。近三年，罪犯回归社会后的再犯罪率降至5%以下。”

要求：

1.准确全面，分条作要点；

2.语言简洁，不超过300字。

题目2（15分）

温州市某监狱在押罪犯中，青少年罪犯占比较高，且法治意识薄弱。为解决这一问题，监狱开展了一系列普法教育工作。请根据以下材料，概括该监狱针对青少年罪犯开展普法教育的主要措施。（材料见下文）

材料：

1.“我们组织罪犯观看法治教育纪录片，如《底线之上》《国家监察》等，并邀请检察官到狱内开展专题讲座。通过案例剖析，让罪犯了解法律的严肃性。”教育科张老师介绍。

2.“监狱编写了《青少年法治手册》，内容涵盖犯罪预防、权利义务等，以通俗易懂的语言帮助罪犯树立法律意识。”

3.“我们建立了‘模拟法庭’，让罪犯扮演法官、辩护人等角色，通过实践学习法律程序。参与活动的罪犯表示受益匪浅。”

4.“针对青少年罪犯的特点，我们开设了‘心理健康与法律’课程，纠正其错误认知，引导其正确对待法律。”

要求：

1.归纳准确，分条作要点；

2.语言简洁，不超过300字。

题目3（15分）

温州市某监狱在提升罪犯改造质量过程中，注重发挥社会力量的作用。请根据以下材料，概括监狱引入社会力量参与罪犯改造的主要方式及成效。（材料见下文）

材料：

1.“我们与当地社工机构合作，为罪犯提供心理疏导和就业指导。社工通过一对一帮扶，帮助30余名罪犯戒除毒瘾，并找到稳定工作。”

2.“监狱定期组织罪犯参与社区志愿服务，如垃圾分类宣传、文明劝导等，增强其社会责任感。参与活动的罪犯改造积极性明显提高。”

3.“我们邀请企业代表到狱内开展职业规划讲座，帮助罪犯了解市场需求，提升就业竞争力。”

4.“监狱还与高校合作，开设法律援助课程，引导罪犯学习法律知识，为其回归社会提供支持。”

要求：

1.归纳准确，分条作要点；

2.语言简洁，不超过300字。

二、综合分析类（共2题，每题20分，共40分）

题目4（20分）

温州市某监狱在押罪犯中，因家庭矛盾引发的犯罪占比较高。为减少此类案件，监狱尝试开展家庭关系调解工作。请结合材料，分析这一做法的必要性和可行性。（材料见下文）

材料：

1.“去年，监狱接待因家庭纠纷前来服刑的罪犯中，近40%存在长期家庭矛盾。部分罪犯因缺乏沟通导致矛盾激化，最终走上犯罪道路。”监狱长在会议上指出。

2.“我们试点建立了‘家庭调解室’，邀请心理咨询师和社区工作者介入，帮助罪犯与家属沟通。首月成功调解15起家庭纠纷，有效减少了罪犯的负面情绪。”

3.“部分罪犯家属对调解工作存在抵触情绪，认为这是监狱‘包庇’罪犯。我们通过宣传法律政策，逐步扭转了家属的观念。”

4.“由于调解工作需要大量人力物力，目前仅限于部分监区开展。若全面推广，需进一步优化资源配置。”

要求：

1.分析必要性和可行性；

2.结合实际，提出合理建议；

3.字数不超过400字。

题目5（20分）

温州市某监狱在改造罪犯过程中，发现部分老年罪犯因身体衰弱、文化程度低等原因，改造效果不佳。请结合材料，分析这一问题产生的原因，并提出改进建议。（材料见下文）

材料：

1.“监狱在押老年罪犯中，文盲占比较高，且多数患有慢性病，如高血压、糖尿病等，难以参与力所能及的劳动。”管教科王警官反映。

2.“老年罪犯的心理适应能力较差，部分人因长期服刑产生消极思想，拒绝参与改造活动。”

3.“监狱针对老年罪犯的改造方案较少，主要依赖其他罪犯的带动，缺乏针对性。”

4.“部分老年罪犯家属联系不上，无人探视，导致其心理孤独，改造积极性下降。”

要求：

1.分析问题产生的原因；

2.提出具体可行的改进建议；

3.