（人教A版）必修第二册高一数学下学期同步精讲精练6.3.5 平面向量数量积的坐标表示（精练）（解析版）.docxVIP

6.3.5平面向量数量积的坐标表示（精练）

一、单选题

1．已知向量，，若，则t的值为（????）

A． B．1 C．2 D．1或2

【答案】A

【详解】，因为，所以，解得.

故选：A.

2．设平面向量，，若，则等于（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【详解】解：因为，所以，即，解得，则，

所以.故选：B.

3．已知=(1，2)，=(-1，1)，则=（????）

A．5 B．3 C． D．2

【答案】C

【详解】????故选：

4．已知向量，若，则的值为（????）

A． B． C． D．

【答案】D

【详解】因为所以，因为，则，解得.故选：D

5．已知平面向量，在方向上的投影为，则（????????）

A． B． C． D．

【答案】D

【详解】因为在方向上的投影为，所以，又因为，所以，所以，

则.故选：D.

6．在矩形中，，，若点、分别是，的中点，则（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【详解】解：以点A为坐标原点，、所在直线分别为、轴建立如图所示的平面直角坐标系，

则、、、，，，，

故选：B.

7．已知向量，，若与的夹角是锐角，则实数的取值范围为（????）

A． B．

C． D．

【答案】A

【详解】由题意得，，若与的夹角是锐角，则与不共线，且它们数量积为正值，即，且，

解得，且，所以实数的取值范围为．故选:A

8．向量，且向量与向量方向相同，则的取值范围是（????）

A． B．

C． D．

【答案】B

【详解】因为向量与向量方向相同，则存在实数，使得即

所以，因为，所以所以因为，所以

故选:B.

二、多选题

9．设向量，，则?（????）

A． B．

C． D．与的夹角为

【答案】CD

【详解】由题意，，，则??，???，故A错误；

易知，由，所以与不平行，故B错误；

又???，即，故C正确；

因为，又??，所以与的夹角为，故D正确．

故选：CD．

10．如图甲所示，古代中国的太极八卦图是以同圆内的圆心为界，画出相等的两个阴阳鱼，阳鱼的头部有眼，阴鱼的头部有个阳殿，表示万物都在相互转化，互相渗透，阴中有阳，阳中有阴，阴阳相合，相生相克，蕴含现代哲学中的矛盾对立统一规律.其平面图形记为图乙中的正八边形，其中，则以下结论正确的是（????）

A． B．

C． D．在方向上的投影向量为

【答案】ABD

【详解】解：由题意，分别以所在的直线为x轴和y轴，建立如图所示的平面直角坐标系，

因为正八边形，

所以，

作，则，因为，所以，所以，

同理可得其余各点坐标，，

对于A中，，故A正确；

对于B中，，故B正确；

对于C中，，

所以，故C错误；

对于D中，，所以在方向上的投影为，

又因为，所以在方向上的投影，向量为，故D正确．故选：ABD．

三、填空题

11．已知空间中非零向量，且，，，则_________

【答案】

【详解】由题意可得，故，

故答案为：.

12．已知，，，则，的夹角为____________．

【答案】

【详解】设，的夹角为θ，则由，，，可得，

所以，又，则故，的夹角为．故答案为：

四、解答题

13．已知向量.

(1)当时，求；

(2)当最小时，求的值.

【答案】(1)，(2)

【详解】（1）当时，，所以.

（2）因为，所以，

所以，所以当取最小时，.

14．已知平面向量，满足，，其中.

(1)若，求实数m的值.

(2)若，若与夹角的余弦值.

【答案】(1)；(2).

【详解】（1）因为，，

所以，即，

所以，

又，所以，解得；

（2）因为，所以，解得，

所以，所以，，

所以，，

所以.

B能力提升

15．（1）已知点，点是直线上一点，且，求点的坐标；

（2）已知与的夹角为，且与的夹角为锐角，求实数的取值范围．

【答案】（1）的坐标为或；（2）

【详解】（1）设点的坐标，由，得，

因为点是直线上一点，且，所以或，

即或，

解得或，所以点的坐标为或；

（2）因为与的夹角为，所以，

，

因为与的夹角为锐角，所以，即，

解得，又当与共线时有，解得，所以，

综上，实数的取值范围是．

16．平面直角坐标系中，为坐标原点，三点满足．

(1)求的值；

(2)已知的最小值为，求实数的值．

【答案】(1)2(2)

【详解】（1），．

（2），,

又，所以

当时，当时，取最小值1与已知相矛盾；

当时，当时，取最小值，得（舍），

当时，当时，取得最小值，得，

综上所述，为所求．

C综合素养

17．已知向量，，，．

(1)若，且，求x的值；

(2)是否存在实数，使得？若存在，求出k的取值范围；若不存在，请说明理由．

【答案】(1)或；(2)存在；.

(1)∵，又，∴，即．

又，∴或；

(2)∵，，若，则，

即，∴．

由得，得．∴当时，．

18．如图，在四边形中，，，，且

(1)用表示；

(2)