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6.4.3第2课时正弦定理(精讲)
目录
一、必备知识分层透析
二、重点题型分类研究
题型1:已知两角及任意一边解三角形
题型2:已知两边和其中一边的对角解三角形
题型3:判断三角形解的个数
题型4:判断三角形的形状
题型5:利用正弦定理求范围或最值
题型6:正弦定理的综合应用
题型7:综合运用正弦定理、余弦定理解三角形
题型8:与三角形面积有关的问题
三、高考(模拟)题体验
一、必备知识分层透析
知识点1:正弦定理
(1)正弦定理的描述
①文字语言:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等.
②符号语言:在中,若角、及所对边的边长分别为,及,则有
(2)正弦定理的推广及常用变形公式
在中,若角、及所对边的边长分别为,及,其外接圆半径为,则
①
②;;;
③
④
⑤,,(可实现边到角的转化)
⑥,,(可实现角到边的转化)
知识点2:解决几何问题的常见公式
三角形面积的计算公式:
①;
②;
③(其中,是三角形的各边长,是三角形的内切圆半径);
④(其中,是三角形的各边长,是三角形的外接圆半径).
二、重点题型分类研究
题型1:已知两角及任意一边解三角形
典型例题
例题1.在中,,则中最小的边长为(????)
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】由题意,,故中最小的边长为.
由正弦定理,故.故选:B
例题2.在中,内角所对应的边分别是.若,则______.
【答案】
【详解】解:因为,所以,在中由正弦定理,即,所以.故答案为:
例题3.中,角、、所对的边分别为、、,已知.
(1)求边、的长度;
(2)求的面积及其外接圆半径.
【答案】(1)(2);4
【详解】(1)因为,所以在中,,
由正弦定理得:,也即,所以;
(2)由三角形的面积公式可得:的面积,
由正弦定理可得:外接圆半径.
同类题型演练
1.在中,已知边,角,,则边______.
【答案】
【详解】因为在中,,,,所以由正弦定理得,即,解得,所以.故答案为:.
2.在中,若,,,则______.
【答案】
【详解】解:在,可得,
又
由正弦定理得,所以.故答案为:.
3.在中,为的中点,若,,,则______.
【答案】
【详解】由得
在中,利用正弦定理得,
在中利用余弦定理得故答案为:.
4.中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足,,,则__________.
【答案】
【详解】解:在中,由正弦定理得,,
.故答案为:.
题型2:已知两边和其中一边的对角解三角形
典型例题
例题1.在中,角,,的对边分别为,,,若,,,则(????).
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:因为,,,由正弦定理得.
故选:B.
例题2.在中,已知,,,则角A等于(????)
A.45° B.135°
C.45°或135° D.60°或120°
【答案】A
【详解】由正弦定理得,,∵,∴,∴角A等于45°.故选:A
例题3.在中,角,,的对边分别为,,,,则的面积为_________.
【答案】或
【详解】解:由得,因为,,所以,所以或,当时,;当时,,
故答案为:或
例题4.在中,角,,所对的边为,,,若,则的面积为_____________.
【答案】或
【详解】解:由正弦定理:,因为所以或.
当时,,,的面积,
当时,,
的面积,所以的面积为或.
故答案为:或.
同类题型演练
1.(多选)在中,已知,则=(????)
A. B. C. D.
【答案】AC
【详解】由正弦定理,可得,又由且,所以或.故选:AC.
2.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若,,,则(????)
A.外接圆的半径为 B.外接圆的半径为3
C. D.
【答案】AC
【详解】因为,A为三角形内角,所以.设外接圆的半径为R,则,所以外接圆的半径为.由.得.因为,所以.因为,所以,所以,则.
故选:AC.
3.在中,,则________________.
【答案】
【详解】由于,由正弦定理可得,,即
所以,故答案为:
4.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若a=1,b=,B=60°,则△ABC的面积为___________.
【答案】
【详解】,由正弦定理可得:,
,.故答案为:.
题型3:判断三角形解的个数
典型例题
例题1.在中,角,,所对的边分别为,,,下列各组条件中,使得恰有一个解的是(????)
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】A.因为,由正弦定理得????,则,无解;
B.因为,由正弦定理得????,则,又,则,有两解,故错误;
C.因为,则,所以无解,故错误;
D.因为,由正弦定理得????,则,又,且,所以,故有一解,故正确.故选:D
例题2.(多选)在中,内角所对的边分别为,根据下列条件解三角形,其中
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