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《汽车人机工程学》课程大纲
一、课程信息
课程名称汽车人机工程学/AutomotiveErgonomics
课程编码231411804C适用专业汽车服务工程
先修课程汽车理论、汽车设计修读学期6
课程类别职业能力教育课程课程性质□必修?选修
课程学分2考核方式?考试□考查
课程学时32学时(理论学时24,实践学时8)
执笔人李少斌审核人刘晓娟
二、课程简介
《汽车人机工程学》是汽车服务工程专业针对本科生开设的一门专业课。
本课程以一般人机工程学为理论基础，以培养学生具备扎实的专业基础和创新
思维为目标，重点向学生教授人体测量学、人机工效学和车身布置设计等方面
的知识，为今后从事相关技术工作打下坚实的基础。本课程实践性很强，通过
课程实验、项目实践等方式，使学生能够将理论知识应用于实际问题的解决中，
并具备创新思维和解决问题的能力，对培养学生从事车辆概念阶段的总体布置
设计和后期的人机工程分析具有重要的意义。
三、课程目标
(一)课程目标
通过本课程的学习，学生可以达到以下目标：
课程目标1:具备从系统角度出发，综合考虑人的因素、机器的因素以及
环境因素的能力，能运用人机工程学的原理和方法，进行合理的系统设计和优
化。【毕业要求3:设计/开发解决方案】
课程目标2:能分析汽车人机工程学对驾驶舒适性和安全性的重要作用，
关注如何设计汽车更加符合人体的生理和心理特点，培养学生的职业道德和社
会责任感，增强文化自信和对国家和民族的自豪感。【毕业要求6:工程与社
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会】
(二)课程目标与毕业要求的关系
课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点
3.4在设计中考虑公共健康与安全、节
毕业要求3:设计/开发解决减排与环境保护、法律与伦理，以及
课程目标1
方案社会与文化等制约因素，并对设计方
案进行评估和分析。
6.2能分析和评价汽车服务工程专业
工程实践对社会、健康、安全、法律、
课程目标2毕业要求6:工程与社会文化的影响，以及这些制约因素对项
目实施的影响，并理解应承担的责任。
四、课程内容
(一)课程内容与课程目标的关系
课程内容支撑的课程目标教学方法学时安排
绪论课程目标1讲授法、混合式教学法1
人体基本特性课程目标1讲授法、混合式教学法3
人机界面、作业空间和人机系课程目标1讲授法、混合式教学法3
统设计
作业环境设计课程目标2讲授法、混合式教学法1
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