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《汽车构造》课程大纲

一、课程信息

课程名称汽车构造/AutomobileStructure

课程编码231411803B适用专业汽车服务工程

机械制图2、工程力学、

先修课程电工电子技术、工程流修读学期5

体力学与传热学

课程类别专业核心课程课程性质?必修□选修

课程学分3考核方式?考试□考查

课程学时48学时(理论学时48,实践学时0)

执笔人杜晓斌审核人刘晓娟

二、课程简介

《汽车构造》是汽车服务工程专业学生全面能简述和能说明汽车基本构造、

工作原理和功用的一门专业核心课程。该课程涉及的知识点众多，具有一定的

复杂性、系统性和层次性，对后续课程的学习有很大影响。通过《机械制图2》、

《工程力学》、《电工电子技术》和《工程流体力学与传热学》的学习，学生已

经基本具备识别零件图、装配图、电路图的能力，能够进行力学分析，并能根

据机械结构分析工作原理。通过本课程的学习，学生将具备识别汽车主要系统

及零部件结构的能力，结合机械学科基础理论知识分析汽车各总成、分总成在

整车中的作用及其相互影响，具备分析影响汽车整车性能的因素，并提出较优

的解决方案的能力。同时，本课程还涉及新能源汽车和汽车新技术，引导学生

进一步关注汽车行业未来的发展。通过本课程的学习，学生将获得丰富的专业

知识，为后续课程的学习和未来职业生涯奠定坚实基础。

三、课程目标

(一)课程目标

通过本课程的学习，学生可以达到以下目标：

课程目标1:能够应用热能和机械能相互转换基本理论和热量传递规律，

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剖析、表述发动机实际循环及燃烧过程等工程问题。能够区分发动机理想循环

与实际循环的区别，从而提出提高内燃机动力性能与经济性能的途径，基于燃

烧原理，采用科学方法，分析发动机技术服务中优化燃烧的改进方案，提出降

低污染物的生成及排放的控制方法。【毕业要求1:工程知识】

课程目标2:能够识别汽车发动机和底盘的各关键总成，说出关键总成或

零部件的多种结构类型，并能够基于机械学科基础知识分析各类型的优缺点和

对汽车性能的影响，了解我国汽车工业的发展历程，坚定科技强国之心，树立

爱国主义情怀，提升民族自豪感。【毕业要求2:问题分析】

课程目标3:关注汽车产业发展的新技术和研究热点，能够基于机械学科

基础知识分析其技术特点和应用，评价新技术的优缺点。【毕业要求10:沟通】

(二)课程目标与毕业要求的关系

课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点

1.1掌握数学、自然科学(物理、化学)及工程

课程目标1毕业要求1:工程知识科学的语言工具，能够用于恰当表述汽车技术服

务中的复杂工程问题。

2.3能认识到汽车技术服务中解决方案的多样

课程目标2毕业要求2:问题分析性，并通过汽车相关文献研究寻求可替代的解决

方案。

10.2了解汽车服务工程专业领域的国际发展趋

课程目标3毕业要求10:沟通势、研究热点，理解和尊重世界不同语言、文化

的差异性和多样性。

四、课程内容

(一)课程内容与课程目标的关系

课程