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《昆明的雨》教学设计
【学习目标】
1、熟读课文,了解昆明雨的特点,体会作者表达的情感。
2、理解文章内容,了解散文形散而神聚的特点。
3、品味文中语句,体会作者淡而有味的语言特点。
【教学过程】
一、导入新课
同学们,看到这幅画面,听到这首音乐,你一定会猜到今天我们学习的内容和雨有关。提到雨,你的脑海中会联想到一些什么呢?(学生自由回答)有一个人,他每次听到雨声,就会很自然的想起一个地方,一个他从十九岁到二十六岁生活过七年的地方,他在这里不仅接受了良好的高等教育,结识了许多良师益友,开始走上了文学创作之路,还结识了后来和他相伴一生的爱人
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