平方根（教学课件）数学青岛版2024八年级上册.pptxVIP

青岛版2024·八年级上册5.4平方根第5章勾股定理与实数

导入新课★算术平方根的概念定义：如果一个正数x的平方等于a，即x2=a，那么这个正数x叫作a的算术平方根。算术平方根的记法：?读作“根号a”★算术平方根的性质归纳：算术平方根的性质：1、正数有一个正的算术平方根.2、0的算术平方根是0.3、负数没有算术平方根.

学习目标123掌握平方根的概念。（重点）掌握算术平方根的性质（重点）了解开平方与平方互为逆运算，会利用这个互逆运算关系求非负数的平方根.（难点）

新知探究x249160.010x?如果只是一个数的平方等于1，那么不仅有12＝1，还有(-1)2＝1，所以这个数可以是1也可以是-1，按照上面的例子请大家重新填写下表：12＝1(-1)2＝11是1的平方根-1是1的平方根22＝4(-2)2＝42是4的平方根-2是4的平方根什么叫作平方根呢？

新知探究总结归纳★平方根的概念定义：一般地，如果一个数x的平方等于a，即x2=a，那么这个数x就叫做a的平方根，也叫做a的二次方根.

新知探究任意一个数都有平方根吗？?如果有,有几个?它们之间有什么关系?（小组合作交流）问题(1)：一个正数有几个平方根？问题(2)：0有几个平方根？问题(3)：负数有几个平方根？因为除0外,一对相反数的平方是同一个正数。一个正数的平方根有两个,它们互为相反数。0的平方根有一个,它的平方根是0.负数没有平方根由于0的平方是0。任何数的平方都不是负数,所以负数没有平方根。

新知探究总结归纳★平方根的性质归纳：平方根的性质：1、一个正数有两个平方根，它们互为相反数.2、0只有一个平方根，是0本身.3、负数没有平方根（非负数才有平方根）.思考：一个非负数的平方根怎样表示呢？

平方根的表示方法：正数a的负的平方根记作：正数a的正的平方根记作：正数a的两个平方根记作：读作：根号a.读作：负根号a.???读作：正负根号a.根号被开方数根指数注意：其中a是被开方数，2是根指数，2一般要省略.?新知●探究?????新知探究

新知探究平方根算术平方根表达式正数0负数联系??有两个，和为0仅一个，值为正没有?平方根里包含算术平方根，如果知道一个数的算数平方根也可以知道它的平方根。

新知●探究平方02-2014平方根00142-2说一说求一个数的平方运算与求一个数的平方根运算具有什么关系？互为逆运算求一个数的平方根的运算叫作开平方平方开平方互为逆运算新知探究做一做1-11-1计算:

典例分析?解题思路：先根据平方运算找出平方等于这个数的数，然后根据平方根的定义确定结果。??文字语言符号语言

典例分析???

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新知应用基础巩固题1.判断下列说法是否正确:(1)0的平方根是0; (2)4的平方根是2; (3)-22的平方根是士2; (4)π的平方根有两个，它们互为相反数。一个正数有两个平方根，它们互为相反数-4负数没有平方根一个正数有两个平方根，它们互为相反数

新知应用基础巩固题2.“25的平方根是±5”的数学表达式是(C)A.＝5B.＝±5C.±＝±5D.±＝5C?C区分算术平方根与平方根的符号表示：算术平方根的记法：?平方根的记法：?

新知应用基础巩固题?DB

新知应用基础巩固题?BBD16???坚持先读的先算原则

新知应用基础巩固题?????

新知应用能力提升题11.若2m－4与3m－1是同一个数的平方根，则m的值是()A．－3B．－1C．1D．－3或1D10.若一个正数的平方根分别为a-2和2a-1，求a的值。解：因为一个正数的两个平方根互为相反数，所以a-2+2a-1=0，解得a=1. (1)2m－4与3m－1互为相反数（2）2m－4与3m－1是同一个数

新知应用能力提升题12、已知3a＋3的平方根为±3，a＋2b的算术平方根为4.(1)求a，b的值；解：因为3a＋3的平方根为±3，a＋2b的算术平方根为4，所以3a＋3＝(±3)2＝9，a＋2b＝42＝16，?(2)求b－3a的平方根.

课堂小结平方根一般地，如果一个数x的平方等于a，即x2=a，那么这个数x叫作a的平方根或二次方根。?表示(1)正数有两个平方根，它们互为相反数；(2)0的平方根是0；(3)负数没有平方根。开平方与平方互为逆运算运算性质概念

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