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2025年国家开放大学《人物传记》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.人物传记的主要目的是（）

A.宣传个人成就，树立榜样

B.记录历史事件，提供史料

C.展现人物性格，揭示人生哲理

D.提供娱乐内容，增加阅读趣味

答案：C

解析：人物传记的核心在于通过记述人物的生平经历，深入展现其性格特征、思想观念和人生选择，从而揭示人生的意义和价值，给读者带来启发。虽然人物传记也可能包含历史事件，但其主要目的并非记录史料。宣传个人成就和提供娱乐内容只是部分传记作品的特点，而非所有传记的共同目标。

2.选择传记写作素材时，应首先考虑（）

A.素材的趣味性，是否吸引读者

B.素材的真实性，是否有据可查

C.素材的长度，是否足够丰富

D.素材的时效性，是否与当前社会热点相关

答案：B

解析：传记写作必须基于真实的历史事实，素材的真实性是传记作品的生命线。任何虚构或夸大的内容都会损害传记的价值和可信度。虽然趣味性、长度和时效性也是传记作品需要考虑的因素，但真实性永远是第一位的。

3.人物传记中，对人物心理活动的描写应（）

A.过度渲染，以增强戏剧性

B.完全忽略，以突出外部事件

C.结合具体情境，客观展现

D.仅凭作者推测，无需实证

答案：C

解析：人物传记中描写心理活动时，应将人物置于具体的历史情境中，结合其性格特点、成长经历和所处环境，客观地展现其内心世界。过度渲染容易失真，完全忽略则无法展现人物完整性，仅凭推测则缺乏依据。

4.在传记作品中，作者应保持（）

A.绝对的客观中立，不表达个人观点

B.严格的情感克制，不流露个人态度

C.适当的介入，引导读者理解人物

D.完全的被动记录，不进行任何分析

答案：C

解析：传记作者并非简单的记录者，而是需要通过自己的叙述和分析，帮助读者更深入地理解传主。适当的介入有助于揭示人物性格和事件的意义，但必须基于事实，避免过度主观。完全的客观中立或情感克制都不符合传记写作的实际情况。

5.人物传记与自传的主要区别在于（）

A.写作风格，传记更正式，自传更口语化

B.写作目的，传记关注社会影响，自传关注个人成长

C.写作视角，传记是他人视角，自传是本人视角

D.写作内容，传记包含虚构情节，自传完全真实

答案：C

解析：传记是由他人撰写的关于某人的生平事迹，而自传则是当事人自己撰写的回忆录。视角的不同是两者最根本的区别，这也导致了在叙述方式、内容选择和情感表达上的差异。

6.传记作品中，对传主所处时代背景的描写应（）

A.简单交代，不影响人物故事主线

B.详细铺陈，以突出时代特色

C.适度结合，服务于人物塑造

D.完全忽略，以避免分散读者注意力

答案：C

解析：时代背景是人物成长和行动的舞台，对人物性格形成和命运走向具有重要影响。传记作品应适度结合时代背景，帮助读者理解传主的行为动机和思想观念，但不必过于详细，以免喧宾夺主。

7.人物传记中，引用他人评价的作用主要是（）

A.增加作品的权威性，支持作者观点

B.提供不同视角，丰富人物形象

C.简化写作过程，避免作者分析

D.提升文学性，增强阅读体验

答案：B

解析：引用他人评价可以提供不同立场和观点，使人物形象更加立体和丰满。虽然可以增强权威性，但主要作用还是丰富人物的多面性，避免作者单方面解读可能带来的局限性。

8.在传记写作中，处理敏感或争议性事件时应（）

A.完全回避，以维护人物形象

B.直面呈现，不加任何评论

C.客观记录，并引用多方说法

D.按个人喜好，选择性地披露

答案：C

解析：传记作品应客观公正地记录历史事实，对于敏感或争议性事件，应尽可能引用多方资料和说法，避免作者的主观评判。完全回避或按个人喜好选择披露都会损害传记的真实性和客观性。

9.人物传记的结尾部分主要起到（）

A.总结全文，强化人物形象

B.引发思考，拓展主题深度

C.提供建议，指导读者行为

D.完成叙述，无需额外内容

答案：A

解析：传记作品的结尾通常用于总结传主的一生，回顾其主要成就和性格特点，使人物形象更加完整。虽然也可以引发思考，但主要功能还是总结和强化。

10.选择传记写作题材时，应优先考虑（）

A.传主的知名度，是否容易吸引读者

B.传主经历的独特性，是否具有研究价值

C.传主的社会地位，是否具有示范意义

D.传主的年龄，是否适合当前读者群体

答案：B

解析：传记写作的题材选择应注重内容的独特性和研究价值，只有具有特殊经历或重要影响的人物才值得深入挖掘。知名度、社会地位和读者群体只是考虑因素，而非决定性条件。

11.人物传记的核心价值在于（）

A.提供历史资料，供研究